方程的认识教案3｜教案在线预览

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《方程》认识方程考考你1.每本字典X元,买了5本,付出100元,应找回()元。2.商店每天卖出n千克的苹果,卖了6天后,还有20千克,商店原有苹果()千克。当n=6时,商店原有苹果()千克。3.用字母表示乘法分配律:1. 用a、b表示两个数,加法交换率律可表示成()。2. 用字母a表示苹果的单价,b

资料类型：教学教案文档

所属课文：方程的认识

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2018-05-02 13:32:00

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学校：嵩县库区乡安岭小学

方程的认识教案3

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关键词：方程的认识教案3

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《方程》认识方程

考考你

1.每本字典X元,买了5本,付出100元,应找回()元。

2.商店每天卖出n千克的苹果,卖了6天后,还有20千克,商店原有苹果()千克。当n=6时,商店原有苹果()千克。

3.用字母表示乘法分配律:

1. 用a、b表示两个数,加法交换率律可表示成()。

2. 用字母a表示苹果的单价,b表示数量,c表示总价。那么c=(),b= ()。

3. 一个等边三角形,每边长a米。它的周长()米。

4. 一辆汽车t小时行了300千米,平均每小时行()千米。李师傅每小时加工40个零件,加工了a小时,一共加工了()个。

... ... ...

小结

1、在等式x+5=10中,我们称x为未知数,未知数可以用任意字母来表示。

2、像x+5=10,4y=380这样含有未知数的等式叫作方程。

3、方程都是等式,等式不一定是方程。

4、判断一个式子是否是方程,关键看这个式子是否满足两个条件:

(1)是等式;(2)含有未知数。这两个条件缺一不可。

... ... ...

用方程表示下面的数量关系。

(1)x加上35等于91。

(2)x的3倍等于57。

(3)x减3的差是6。

(4)7.8除以x等于1.3。

本课小结

同学们回忆一下本节课我们都学了哪些内容,你掌握的怎么样?

关于本教案的常见问题

Q：方程的认识教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《方程的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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