两位数加一位数(进位)优秀教学设计

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两位数加一位数(进位)优秀教学设计

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关键词:两位数加一位数(进位)优秀教学设计

正文

教学内容:两位数加一位数(第2课时)

教学目标:

1. 在操作、试算的过程中,学习两位数加一位数(进位)的口算、笔算方法。

2. 学会用竖式计算两位数加一位数(进位)的加法,理解“个位满十,向十位进1”的道理。

3. 能向同学表达自己的意见,并认真听取别人不同的算法,在交流中互相学习。

教学重点:会用竖式计算两位数加一位数的计算方法。

教学难点:理解“个位满十,向十位进一”的道理。

教学准备:每人准备小棒40根。

教学过程:

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