资料摘要

四则运算单位:磁县白土学区张二庄学校年级:四年级姓名:杨志云四则运算磁县白土学区张二庄学校四年级数学杨志云教学目标:1、从练习中理解和掌握四则运算的运算顺序,并能准确计算。2、会列综合算式解决实际问题并能准确计算。教学重、难点:1、带括号的四则运算的运算顺序。2、把分步算式合并成一个综合算式。3、列

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1.四则运算(通用)
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
104
下载次数
0
更新时间
2018-05-30 19:04:00
来源学校
学校:磁县白土镇张二庄中心小学

1.四则运算(通用)优质课一等奖

未知
2018-05-30 19:04:00
104
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

1.四则运算(通用)优质课一等奖

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1.四则运算(通用)优质课一等奖

正文

四则运算

单位:磁县白土学区张二庄学校年级:四年级

姓名:杨志云

四则运算

磁县白土学区张二庄学校四年级数学杨志云教学目标:

1、从练习中理解和掌握四则运算的运算顺序,并能准确计算。

2、会列综合算式解决实际问题并能准确计算。

教学重、难点:

1、带括号的四则运算的运算顺序。

2、把分步算式合并成一个综合算式。

3、列综合算式解决实际问题。

教学准备:

1、多媒体课件。

2、课前把这一单元的知识框架画出来。

教学设计:

同学们在第一单元学习了四则运算,你学会了吗?这节课老师要对第一单元的内容来个整理与复习。其实我们学的每一单元的知识就像是一颗大树的树干,每个知识点就像是大树的枝干和叶子,这样就组成了一棵完整的大树。出示树形结构图。

下面我们的学习要以闯关的形式进行,老师设置了几个关卡,能顺利闯关成功,就说明这单元知识掌握的不错。同学们你们对自己有信心吗?我们既要证明自己还要考虑团体,老师将我们班同学分为几组,每组得分最高者为优胜组。

谈规则:给每个小组打分,做对或者回答对记1分。

在闯关游戏开始前,我们先来个热身运动!

一、学习回顾(热身)

1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要()按顺序计算。

2、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算()法。

3、算式里有括号,要先算()。

4、()、()、()、()统称为四则运算。

5、0不能做()。

二、闯关游戏

第一关:口算

12+5×0 6+6÷3×2 28-0÷4 9×5÷9÷5

12-8+9 67×0÷67 (12+6)÷(12+6)

第二关:判断

23+7÷(12-4)25+75÷75+25

=30÷8 =100÷100

=240 =1

第三关:算一算

58+12×6÷4 58-12÷6+4

780÷30+24×60 490-(11+27)÷19

第四关:你能把下列每组算式列成综合算式吗?

1、56÷4=14 2、12×3=36

75×14=1050 45-36=9

36÷9=4

第五关:解决问题

1、春风饭馆买来西红柿和黄瓜各6箱。西红柿每箱12千克,黄瓜每箱18千克。西红柿和黄瓜共多少千克?

2、饮料批发部运来290箱饮料,运了3车,还剩110箱,平均每车运多少箱?

四、小结质疑

同学们,这节课我们主要复习了四则运算的有关知识,通过这节课的复习,你认为自己有收获吗?更清楚了哪些知识?把你的收获说给老师和同学们听听,让我们大家一起来分享你的进步。

板书设计:

四则运算

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-30 19:04:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 104
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_4958

来自:学校:磁县白土镇张二庄中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1.四则运算(通用)优质课一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.四则运算(通用)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。