①妈妈的爱教学设计及教案分析是什么类型的资料？

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①妈妈的爱教学设计及教案分析｜教案在线预览

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关键词：①妈妈的爱教学设计及教案分析

正文

北师大版二年级语文下册

《妈妈的爱》第一课时教学设计

怀宁县石牌镇中心学校授课教师:王雨洪

[教材分析]《妈妈的爱》是一首满怀深情的诗歌,课文共5个小节,用孩子的口吻述说生活中平凡的小事来体现妈妈对孩子无私的爱。文章语言亲切、自然、感情细腻、深沉,很适合朗读。

[学情分析]妈妈是孩子们最亲近的人,孩子们能很快地进入文本的意境,要熟练地朗读课文,体会诗歌语言的韵律美,在读中感悟妈妈对子女无私的爱。在主题深层次的理解方面,要教师积极启发引导,进行透彻的讲解。

[教学目标]

1、通过学习课文,理解课文内容,使学生会在平凡的生活中发现母爱,体会母爱,感悟亲情。

2、正确,流利,有感情地朗读课文。

3、仿照课文,试着再说一段诗歌。

[教学重点]抓住重点词句理解内容,采用多种形式的朗读,在读中感悟无私的母爱。

[教学难点]引导学生在自己的生活中发现“爱”,并能够试着说一说,写一写。

[教学准备]

预习课文,多媒体课件。

教学过程:

一、创设情境,导入新课

1.播放歌曲,引出课题。

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2.出示词语认读

设计意图:通过动听的歌曲引入,使学生对将要学习的内容产生共鸣。通过复习词语,巩固对生字词语的认识和掌握。

二、品读诗歌,体会母爱

(一)1.老师请五位同学分节朗读课文,其他同学一边认真倾听,一边想一想:这篇课文用了几个小节,写了几件事情?

2.生回答

(二)学习第1小节

1.自由读第1小节,边读边思考:这节内容中你读懂了什么?

2.为什么把妈妈的爱比清凉的风?

3.释多音字“扇”

4.指导朗读,齐读。

(三)学生自主学习课文

(1)出示自学要求:学生选择自己喜欢的内容分组交流学习,并读读从这些内容中你读明白了什么?

[设计理念]采用生生互动,多边信息交流的研究方式,使学生在宽松、和谐、自主的氛围下积极主动的去学,去思考,充分发挥自己的聪明才智。

(2)学生汇报交流

1.学习2、3小节

理解妈妈的爱是遮雨的伞和滴落的泪。

指导朗读

2.学习4小节

①指名读,思考:这小节主要讲什么?

②理解“责备”

3.学习第5小节

理解妈妈教育我们从小要爱祖国。

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解释“教诲”

4.齐读4、5小节

(3)说说生活中,你的妈妈是如何爱你的呢?

(四)①配乐师生朗读课文

②学生朗读比赛

[设计理念]运用多媒体课件,以“读”为径,以“悟”为纬,读与悟相结合,引导学生抓住关键词名动情朗读,通过各种形式的读,以读促思,加深理解课文内容。

三、拓展延伸,创作小诗

妈妈对孩子的爱无微不至,无处不在,母爱是伟大的,是无私的,古往今来,赞颂母爱的诗文、歌曲很多。

1.出示搜集的古诗《游子吟》、《三字经》。

2.生诵读感悟。

3.回想妈妈对自己的关怀,依照课文,再仿写一至两小节诗。

[设计理念]言为心声,母爱伟大的、无私的。学完课文,让学生回忆平时生活中母亲的关怀,写一写,引导学生学以致用,享受学语文、用语文的快乐。

板书设计:

妈妈的爱

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无微不至无处不在

资料摘要

①妈妈的爱教学设计及教案分析

①妈妈的爱教学设计及教案分析

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

①妈妈的爱PPT课件和教学评价实录

①妈妈的爱PPT及专用教学设计内容

①妈妈的爱PPT及配套教案和课堂实录

①妈妈的爱PPT课件和主要内容及教案内容

①妈妈的爱教案PPT课件

①妈妈的爱PPT课件和教案设计（一等奖）

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关于本教案的常见问题

Q：①妈妈的爱教学设计及教案分析是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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