语文天地ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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北师大版四年级语文下册《话语·语文天地》教学设计(第一课时)教材分析:话语是人与人之间沟通的工具,通过本单元的学习,学生要感受语言的魅力、体会语言的力量,从而更好地运用语言。教学目标:1. 学习摘录笔记的方法,再根据本组课文的重点,了解一些关于语言运用的词语。2. 围绕一定的主题,畅谈自己的感受。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文天地

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2018-04-27 08:35:00

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学校：杨桥镇中心学校

语文天地ppt配用优秀获奖教案

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关键词：语文天地ppt配用优秀获奖教案

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北师大版四年级语文下册《话语·语文天地》教学设计(第一课时)

教材分析:

话语是人与人之间沟通的工具,通过本单元的学习,学生要感受语言的魅力、体会语言的力量,从而更好地运用语言。

教学目标:

1. 学习摘录笔记的方法,再根据本组课文的重点,了解一些关于语言运用的词语。

2. 围绕一定的主题,畅谈自己的感受。

3. 学会积累,学会倾听,学会交流。

教学重难点:通过搜集生活中各种语言提示牌,了解语言在生活中的作用。

课前准备:PPT课件。

教学过程:

一、我的摘录笔记

1. 出示PPT课件

假如、怀里、新鲜......

衣衫褴褛、无动于衷......

记录、蛮横隐瞒.....

2.联系具体的语言环境,了解词语的意义,体会他们的用法。

3. 根据本组课文,进行笔记摘录,小组交流。

4. 小结。

摘录内容:

重点的语句、重点的词语(帮助你理解作者感情的句子;描述生动具体的句子;运用特殊修辞手法的句子;含义深刻的句子......)

摘录的重要性:(更好地理解课文,体会文中的思想感情)

摘录需要注意:(良好习惯需养成,持之以恒见成绩)

二、读一读

1. 读一读词语。

忠实由衷忠心屈服弯曲委屈仇恨愁容发愁

2. 它们都有那些特点。

3. 你理解哪些词语,讲给大家听听。

4. 用它们中的一个词语说一句话。

5. 表述语言的词语还有哪些?

三、畅所欲言

你有下面的感受吗?任选一项说一说。

1. 此时无声胜有声。

2. 听君一席话,胜读十年书。

3. 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

4. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

(1)理解每一句话的意思。

(2)引导学生回忆自己的经历,回忆有无类似的感受。

(3)谈一谈自己的感受。

(4)背诵积累。

四、初显身手

有有声的话语,也有无声的话语,请学生搜集生活中和自然界各种用来交流的“话语”。

1.举例(无声的语言多是符号、图案或标志)

2.学生展示搜集的成果。

留心观察,做个有心人,体会发现更多的“话语”

五、课堂作业

1.运用所学的摘录方法摘抄课堂笔记。

2.预习“开卷有益”。

【板书设计】

话语

积累语言——摘录词语、名言锦句

理解、运用——感受语言魅力,善于运用语言

【教学反思】

“语文学习的外延和生活的外延相等”。只要做生活的有心人,就不难发现语言的丰富性。语言的魅力是基于积累的。要教会学生阅读,并摘抄。要恰当地遣词造句,充分地表情达意。

关于本教案的常见问题

Q：语文天地ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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