资料摘要
外币兑换蔡楼小学冯红娥教学目标1.能应用小数点的移动引起小数大小变化的规律进行整十整百…..人民币的兑换。2.体会数学和日常生活的紧密联系,培养学生的合作意识。教学准备多媒体教学过程一设问导读同学们喜欢旅游吗?你们都去过哪些地方?老师这里有几张美丽的风景图片,咱们一起来欣赏。图片上的这些地方你们去过
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- 学校:河间市兴村乡蔡楼小学
小数点移动教案设计(一等奖)
未知
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关键词:小数点移动教案设计(一等奖)
正文
外币兑换
蔡楼小学冯红娥
教学目标
1.能应用小数点的移动引起小数大小变化的规律进行整十整百…..人民币的兑换。
2.体会数学和日常生活的紧密联系,培养学生的合作意识。
教学准备多媒体
教学过程
一设问导读
同学们喜欢旅游吗?你们都去过哪些地方?
老师这里有几张美丽的风景图片,咱们一起来欣赏。
图片上的这些地方你们去过吗?
最后一张是美国好莱坞环球影视城,它是全世界著名的影视城,你们想去那里看电影吗?看电影就要用钱币买电影票,在美国用人民币可以吗?
今天咱们就来学习《外币兑换》
出示主题图
(1)1元人民币可以换()美元
(2)1万元人民币就相当于1元人民币×(),所以能换的美元也就是()×(),结果是()美元
(3)我会验证:()÷10000=()
二合作探究
1.人民币10元100元换美元,各能换多少呢?
2.如果1元人民币可以换163.93韩元,那么1000元人民币可以换多少韩元?
三当堂练习
100本练习本摞起来的厚度是37厘米,平均每本练习本厚多少厘米?
四谈收获
五自我检测
1.100张A4纸摞起来厚1厘米,一张A4纸有多厚?
2.1千克小麦可以磨0.85千克面粉,100千克小麦可以磨多少面粉?1000千克呢?
3.某厂今年换了1000只节能灯,每天可少用电320千瓦时,1只节能灯1天可以少用电多少千瓦时?
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关于本教案的常见问题
Q:小数点移动教案设计(一等奖)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《小数点移动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。