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外币兑换蔡楼小学冯红娥教学目标1.能应用小数点的移动引起小数大小变化的规律进行整十整百…..人民币的兑换。2.体会数学和日常生活的紧密联系,培养学生的合作意识。教学准备多媒体教学过程一设问导读同学们喜欢旅游吗?你们都去过哪些地方?老师这里有几张美丽的风景图片,咱们一起来欣赏。图片上的这些地方你们去过

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学校:河间市兴村乡蔡楼小学

小数点移动教案设计(一等奖)

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小数点移动教案设计(一等奖)

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外币兑换

蔡楼小学冯红娥

教学目标

1.能应用小数点的移动引起小数大小变化的规律进行整十整百…..人民币的兑换。

2.体会数学和日常生活的紧密联系,培养学生的合作意识。

教学准备多媒体

教学过程

一设问导读

同学们喜欢旅游吗?你们都去过哪些地方?

老师这里有几张美丽的风景图片,咱们一起来欣赏。

图片上的这些地方你们去过吗?

最后一张是美国好莱坞环球影视城,它是全世界著名的影视城,你们想去那里看电影吗?看电影就要用钱币买电影票,在美国用人民币可以吗?

今天咱们就来学习《外币兑换》

出示主题图

(1)1元人民币可以换()美元

(2)1万元人民币就相当于1元人民币×(),所以能换的美元也就是()×(),结果是()美元

(3)我会验证:()÷10000=()

二合作探究

1.人民币10元100元换美元,各能换多少呢?

2.如果1元人民币可以换163.93韩元,那么1000元人民币可以换多少韩元?

三当堂练习

100本练习本摞起来的厚度是37厘米,平均每本练习本厚多少厘米?

四谈收获

五自我检测

1.100张A4纸摞起来厚1厘米,一张A4纸有多厚?

2.1千克小麦可以磨0.85千克面粉,100千克小麦可以磨多少面粉?1000千克呢?

3.某厂今年换了1000只节能灯,每天可少用电320千瓦时,1只节能灯1天可以少用电多少千瓦时?

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关于本教案的常见问题

Q:小数点移动教案设计(一等奖)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小数点移动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。