笔算除法优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

三位数除以一位数商中间有0的除法教学设计四子王旗第五小学贾福强教学目标:1.使学生学会正确计算“商中间有零的除法”。2.让学生学会利用数学知识解决生活实际问题。教学重难点:掌握在计算过程中要商0的两种情况,学会正确计算三位数除以一位数商中间有0的除法,掌握其计算的简便写法。教具、学具准备:课件、情景

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔算除法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-09 21:24:00

来源学校

学校：四子王旗乌兰花镇第五小学

笔算除法优质课教案设计

未知

2018-06-09 21:24:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：笔算除法优质课教案设计

正文

三位数除以一位数商中间有0的除法教学设计四子王旗第五小学贾福强教学目标:

1.使学生学会正确计算“商中间有零的除法”。

2.让学生学会利用数学知识解决生活实际问题。

教学重难点:

掌握在计算过程中要商0的两种情况,学会正确计算三位数除以一位数商中间有0的除法,掌握其计算的简便写法。

教具、学具准备:课件、情景图。

教学过程:

一、复习铺垫

0÷6= 0÷9= 0÷363= 0÷(999×99)= 0x3= 9x0= 999x0= 0x888+2=

二、探究新知

1巧设情景,复习“0除以任何不是0的数都等于0”

2探究商中间有0的除法,“208÷2”、“216÷2”

(1)学生尝试计算208÷2,自主探究,小组交流。

(2)汇报交流情况。

①小组汇报交流情况,同组的可以互相补充。

②如果学生没有谈到商的十位上为什么写0,教师可以追问:“商的十位上可不可以不写0,为什么?”

(3)看出现的两种竖式。再次讨论怎样写更好,说明理由。

(4)引导把笔算的结果与估算比较。

(5)小结:在三位数除以一位数时,如遇到被除数中间位有0或除以除数时不够商1(且前一位没有余数),要在那一位上商0,起到占位的作用。

三、练习与应用

1、列竖式计算。

404÷4 606÷4

535÷5 822÷3

2、一个养鸡场一个星期产鸡蛋707千克,平均每天产鸡蛋多少千克?

3、学校图书馆运来848册图书,把这些图书平均放在8个书架上,每个书架放多少本?

(1)独立笔算。

(2)展示、评讲。

四、反思总结(全体师生)

今天你有什么收获呢?

关于本教案的常见问题

Q：笔算除法优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔算除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

笔算除法优质课教案设计