第三节　降水和降水的分布教学设计｜教案在线预览

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第三节降水的变化与分布惠阳第一中学林秀贤一、学习目标：1、了解降水的形式和降雨的不同等级。2、能够运用降水资料，绘制降水量柱状图，3、分析降水量柱状图，能说出降水量随时间的变化特点。4、学会在世界年降水量分布图上观察分析世界降水的分布规律及影响因素。二、新知探究：1．降水的变化自主学习：读

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所属课文：第三节　降水和降水的分布

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2019-04-24 10:44:00

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学校：惠阳区第一中学

第三节　降水和降水的分布教学设计

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关键词：第三节　降水和降…教学设计

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第三节降水的变化与分布

惠阳第一中学林秀贤

一、学习目标：

1、了解降水的形式和降雨的不同等级。

2、能够运用降水资料，绘制降水量柱状图，

3、分析降水量柱状图，能说出降水量随时间的变化特点。

4、学会在世界年降水量分布图上观察分析世界降水的分布规律及影响因素。

二、新知探究：

1．

降水的变化

自主学习：读课本58页文字和图3.22、图3.23思考：

1、从大气中降落的____、 ____、 ____等，统称为降水。降水的主要形式是____。

2、根据单位时间内降雨量的多少，气象部门把降雨划分为____、 ____、 ____、 ____等不同等级。并在等级下配上对应的符号。

3、测量降水量的基本仪器是______，用的单位是______。

4、一个地区，一年内各月降水量是______的。表示一个地区一年内降水的季节变化通常用_ ___________图来表示。

5、世界各地，有的地方降水____，有的地方降水____。通常用____________图来表示降水量的分布情况。

降水的季节变化从降水量柱状图上作直观判读，主要应抓住两点：一是全年各季节降水分配是否均匀（如图3.22 A）；二是哪个季节多雨哪个季节少雨（如图3.22 B）。

合作探究：如何绘制和阅读降水量柱状图？

（1）课本59页活动1，参照绘制气温曲线图的方法绘制降水量柱状图。

（2）做课本60页活动2，直观分析出降水多的月份和降水少的月份，总结出该地降水的季节变化特点：夏季降水多，冬季降水少，季节变化大，雨热同期。

2、降水的分布：

地图大发现：

（1）如何表示降水的分布？―――等降水量线图，同一条等降水量线上各点的降水量是的

（2）观察图上不同的颜色表示的降水量不同，小组合作探究完成，降水量的分布规律？

四多四少：

①

赤道附近降水＿＿＿，两极地区降水＿＿＿。

②

回归线附近，大陆东岸降水＿＿＿，西岸降水＿＿＿。

③

中纬度地区，沿海地区降水＿＿＿，内陆地区降水＿＿＿。

④

山地迎风坡降水＿＿＿，背风山坡降水＿＿＿。

小知识：世界的“雨极”――乞拉朋齐，

“干极”

――阿塔卡马沙漠

拓展延伸：七嘴八舌话降水

——谈谈生活中你与降水的爱恨情仇

1.降水对生活的影响

2.降水与民居的关系

风调雨顺，五谷丰登

三、综合测评：

1、通常用（）来表示一个地方一年内降水的季节变化。

A.等降水量线图 B.世界气候分布图

C.降水量柱状图 D.气温年变化图

2．赤道附近地区的年降水量一般在（

）

A．2000毫米 B．2000毫米以下

C．1000毫米以上 D．2000毫米以上

四、作业：

关于本教案的常见问题

Q：第三节　降水和降水的分布教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节　降水和降水的分布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第三节　降水和降水的分布教学设计