第二节　地球的运动课堂实录｜教案在线预览

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番禺区石碁第三中学第一章第二节地球的运动（第2课时）教学设计石碁三中叶凤霞教学目标：1.使学生学会运用地球仪演示地球的公转，说出地球公转的方向、周期。2.记住地球公转过程中的两分两至点的时间。3.能够结合本地季节的变化的实例，说明其与地球公转的关系。4.使学生明白任何地理现象都有成因，树立实事求

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所属课文：第二节　地球的运动

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2019-06-27 18:03:00

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第二节　地球的运动课堂实录

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关键词：第二节　地球的运动课堂实录

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番禺区石碁第三中学

第一章

第二节

地球的运动

（第2课时）教学设计

石碁三中叶凤霞

教学目标：

1.使学生学会运用地球仪演示地球的公转，说出地球公转的方向、周期。

2.记住地球公转过程中的两分两至点的时间。

3.能够结合本地季节的变化的实例，说明其与地球公转的关系。

4.使学生明白任何地理现象都有成因，树立实事求是的科学态度和正确的人地关系观。

教学的重点：

掌握地球公转的基本特点和产生的地理现象。

教学的难点：

理解地球公转产生的地理现象

教学方法：演示法、观察发、合作学习法

教学过程：

教

师

活

动

学

生

活

动

设

计

意

图

上节课我们我们学习了地完成知识链接部分的练习

“温故而知球的自转，下面我们一起新”，引入新课。

来回顾以下地球的自转运动。

导入新课：播放《斗转星学生观看视频

提高学生学习移》踏上旅途

兴趣。

让学生完成自主学习（一）完成及展示学习成果：“学生培养学生的自的练习，了解地球的公转自主学习（一）”

学能力。让学生的方向、周期。

展示自我，

承转过渡：地球在公转的学生观察地球公转的动画演让学生在活动过程总是倾斜着一个固定示，小组合作学习完成探究活中自己解决问的角度围绕着太阳运动，动（一）。

题，培养与他人这会产生什么自然现象合作的能力和呢？播放地球公转的动画意识。

演示

让学生展示合作学习的成学生展示学习成果，其他小组培养学生观察、果

的同学评价。

分析的能力。

教师点拨，归纳：地球的和老师一起学习归纳

培养学生对知公转引起同一地方一年中识的归纳能力。

随着太阳高度的变化导致日热量的变化。

过渡：一年中同一地方太学生观察，合作完成探究互动让学生在活动阳升起来的高度有变化，（二）。

中自己解决问那昼夜的长短有没有变化题，培养与他人呢？利用自己所在地一年合作的能力和冬夏的昼夜长短变化来引意识。

入思考。播放昼夜变化的演示加深认识

番禺区石碁第三中学

让学生展示合作学习的成果

教师点拨，归纳：地球的公转引起同一地方一年中随着昼夜长短变化导致得到热量的变化。

引导学生绘画出本节课的思维导图

组织学生完成知识反馈

学生展示学习成果，其他小组的同学评价。

和老师一起学习归纳

培养学生观察、分析的能力。

培养学生对知识的归纳能力。

学生绘画思维导图

学生完成知识反馈的练习

培养梳理知识能力

检验学习情况。

关于本教案的常见问题

Q：第二节　地球的运动课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　地球的运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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