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逢入京使岑参-一. 三维目标知识与技能:正确流利的朗读。过程与方法:能读懂诗歌内容,掌握重点字词的含义。情感态度价值观:品味思念亲人的情感。二.教学重难点教学重点:理解作者思念亲人的感情。教学难点:能体会诗歌的边塞情感。三.教学工具课本教案七彩课堂课件四.教学方法朗读法讲授法五.教学过程一.导入新课

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逢入京使教案设计(一等奖)

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逢入京使教案设计(一等奖)

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正文

逢入京使

岑参

-一. 三维目标

知识与技能:正确流利的朗读。

过程与方法:能读懂诗歌内容,掌握重点字词的含义。

情感态度价值观:品味思念亲人的情感。

二.

教学重难点

教学重点:理解作者思念亲人的感情。

教学难点:能体会诗歌的边塞情感。

三.教学工具

课本

教案

七彩课堂

课件

四.教学方法

朗读法

讲授法

五.教学过程

一.导入新课

盛唐时期,是边塞诗空前繁荣的时代,出现了以高适,岑参为代表的边塞诗派,他们创造了百花齐放的盛唐诗坛。今天我们一起来学习岑参的逢入京使。

一.

讲解作者

岑参(约715—769),河南南阳人,唐代著名边塞诗人。擅长七言歌行,作品风格气势豪迈,情辞慷慨,语言变化自如。其诗与高适齐名,并称“高岑”。代表作品

有《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》等。

二.

讲解重点字词

漫漫】路途逼远的样子、

【龙钟】泪流纵横的样子

【凭】请求,烦劳

【传语】捎口信

三.

翻译全文

离开长安已好多天了,回头东望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天。思念远方的亲人,禁不住泪水潸然而下,擦拭的双袖全都湿透了。骑在马上与回京办事的驿使相遇,一时没有纸笔,无法写信。托您给家中捎个口信,就说我一切安好。

四.

主旨归纳

这首诗描写了诗人远涉边塞,逢回京使者,托带平安口信安慰家人的典型场面,表达了浓烈的思乡之情,同时又蕴含着渴望功名之情。

六.板书设计

逢入京使

岑参

岑参(约715—769),河南南阳人,唐代著名边塞诗人。

漫漫:路途逼远的样子、

龙钟:泪流纵横的样子

凭:请求,烦劳

传语:捎口信

七.作业

背诵本首诗词

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