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第一章三角函数复习教案教学目标:对必修4第一章重点知识进行专题复习;教学重点、难点重点、难点:1. 任意角和弧度制问题的解题策略2. 扇形的弧度和面积问题常见题目及解法3. 活用诱导公式解题4. 三角函数的图象及性质知识总结5. 求初相的题型及解法分析教学过程:(一)任意角和弧度制问题A{|
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复习参考题教学设计(第一课时)
未知
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关键词:复习参考题教学设计(第一课时)
正文
第一章
三角函数复习教案
教学目标:
对必修4第一章重点知识进行专题复习;
教学重点、难点
重点、难点:
1. 任意角和弧度制问题的解题策略
2. 扇形的弧度和面积问题常见题目及解法
3. 活用诱导公式解题
4. 三角函数的图象及性质知识总结
5. 求初相的题型及解法分析
教学过程:
(一)任意角和弧度制问题
A{|例1、
已知集合k2,kZ}{|2k,kZ}23,
B{|2k,kZ}{|k,kZ}32,那么集合A、B的关系是什么?解:考虑在0,2内,A、B的子集分别为
2,243,,,,2}332
243,,,2}332
A1{0,B1{0,2,再利用周期性,知B是A的真子集。
A{|30k36090k360,kZ},
例2、
已知集合B{|45k36045360,kZ},求A∩B。
解:如图,集合A中角的终边在阴影(Ⅰ)内,集合B中的角的终边在阴影(Ⅱ)内,
因此集合A∩B中的角的终边在阴影(Ⅰ)和(Ⅱ)的公共部分,所以
AB{|30k36045k360,kZ}
y
(I)
45°
30°
O
x
(II)
-45°
(二)扇形的弧度和面积问题常见题目及解法
例3、解答下列各题:
(1)已知扇形的周长为10cm,面积为4cm2求扇形圆心角的弧度数;
(2)已知扇形的圆心角为72°,半径等于20cm,求扇形的面积;
(3)已知扇形的周长为40cm,当它的半径和圆心角取什么值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?
解:(1)设扇形的圆心角的弧度数为(02),弧长为l,半径为r,依题意得
l2r101lr42
消去l得:r5r40
解之得2r11,r24
当r=1时,l=8,此时8rad2rad,不合题意,应舍去
当r=4时,l=2,此时21(rad)42
(2)设扇形弧长为l,半径为r。
72721802(rad)5
lr2208(cm)5
S12lr1282080(cm2)
(3)设扇形的圆心角为θ,半径为r,弧长为l,面积为S,则l2r40
l402r
S12lr12(402r)r20rr2(r10)2100
∴当半径为r=10cm时,扇形的面积最大,最大值为100cm2,lr40210102rad。
(三)活用诱导公式
sin(2n2例4、
求3)cos(n43)的值(nZ)
解:(1)当n为奇数时
sin23(cos4原式3)
sin(3)[cos(3)]
sin3cos3312234
(2)当n为偶数时
sin2原式3cos43
sin(3)cos(3)
sin3(cos3)
32(132)4
(四)三角函数的图象及性质知识总结
此时
1. 能熟练画出函数yAsin(x)B的草图,会研究其奇偶性,单调性,周期,最值。已知图象会求A,ω,φ,B。
2. 熟练掌握三角函数(正弦、余弦、正切)的图象、奇偶性、单调性、最值
3. 求三角函数的周期最常用的四种方法:
(1)公式法:yAsin(x)B的最小正周期是T2||;
(2)yAtan(x)B的最小正周期是T||;
(3)图象法:利用图象变换画出函数图象观察其周期;
(4)定义法。
4. 三角函数最值的求法:
同角三角函数基本关系式,诱导公式及两角和差倍角公式如下类型求解:
(1)基本型yasinxbcosx化归为yAf(x)B
(2)一元二次函数型;
(3)单调型(利用函数单调性求解)
5.三角函数变换要抓住如下三个要点:
(1)变换前后的两个函数必须函数名相同、系数同正同负才能开始变换,否则先用诱导公式变形。这由教材ysinxyAsin(x),A0,0不难得出如上结论。
(2)在图象变换顺序上、周期与相位的变换要注意,每一次变换都是对x而言。如:
ysin2x右移ysin2(x66)sin(2x3)ysin(2x而不是 )6
(3)正难则反:正面难解,反面求之,往往出其不意,效果甚佳。
6. 三角函数奇偶性的判定方法:
(1)定义法:先求定义域,化简,判断。
(2)图象法。
7. 形如yAf(x)B的三角函数单调性的判定方法:
(1)复合函数法;
(2)若能化成A>0且ω>0可用还原法求解;
(3)图象法求解。
8. 型如yAf(x)B三角函数的对称中心、对称轴的求法(A>0,B≠0)
正弦型函数
正切型函数
名称
定义域
值域
周期性
yAsin(x)B
R yAtan(x)B
xkR 2,kZ
[BA,BA]
2
||||奇偶性
非奇非偶
xk函数为偶函数
2
2kx2k上kxk上是2222
是增函数
增函数
单调性
2kx32k上22是减函数
对
称
性
中
心
轴
xk
yBxk如图1 2kx2
yB
无
如图2
图象
y
A+B
3
222
B 2
O
x
-A+B
图1
y
3
2
2242
B
3
5
4
4
4
x
O
图2 例5、
判断下列函数的奇偶性
①y=-3sin2x
②y=-2cos3x-1
③y=-3sin2x+1
④y=sinx+cosx ⑤y=1-cos(-3x-5π) 分析:根据函数的奇偶性的概念判断f(-x)=±f(x)是否成立;若成立,函数具有奇偶性(定义域关于原点对称);若不成立,函数为非奇非偶函数
解:(过程略)①奇函数
②偶函数
③④非奇非偶函数
⑤偶函数例6、求函数y=-3cos(2x-21世纪教育网
1π)的最大值,并求此时角x的值。
312π=2 kπ+ π得x= kπ+π, (k∈Z) 33分析:求三角函数的最值时要注意系数的变化。
解:函数的最大值为:ymax=|-3|=3,此时由2x-例7、求函数y1的定义域。
1tanx1tanx0xkx1解:要使函数y有意义,则有1tanx即xk2(kZ)
4,且xk2,(kZ)
所以,函数的定义域为{χ︱χ∈R且xk
4,xk2,kZ}
21世纪教育网
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