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作文讲评清丰县第一高级中学陈瑞玲一、导语:由班里一名学生作文里的优美语言引出此课,已调动学生的兴趣。我于万千巷陌间飘然游走,看人潮涌动;我于秋雁庙堂前悠然闲坐,望云卷云舒;我于蜿蜒青崖间闲庭信步,观渌水荡漾。——杨一凡二、教学目标:学生齐读。1、掌握作文立意和拟题的方法。2、掌握作文语言优美的技巧。

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确立自信 学习反驳优秀教案设计

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作文讲评

清丰县第一高级中学

陈瑞玲

一、

导语:由班里一名学生作文里的优美语言引出此课,已调动学生的兴趣。

我于万千巷陌间飘然游走,看人潮涌动;

我于秋雁庙堂前悠然闲坐,望云卷云舒;

我于蜿蜒青崖间闲庭信步,观渌水荡漾。

——杨一凡

二、教学目标:

学生齐读。

1、掌握作文立意和拟题的方法。

2、掌握作文语言优美的技巧。

3、了解真情实感在作文中的重要性。

三、回顾刚写过的作文材料:

阅读下面的材料,根据要求写作。

红灯永远不能照亮你的前程。照亮你前程的,是你的才华。——韩寒

一个人的价值在于他的才华,而不在于他的衣饰。

——雨果

这世界上唯一扛得住岁月摧残的,就是才华。

——李

安

每个人都是艺术家,每个人都能在人生的画卷上施展自己的才华。——马克斯韦尔莫尔兹

对“才华”,你有怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

四、立意:准确、深刻、新颖

题目:题好一半文,画龙点睛

五、同学们的优秀好题目:

1、人间四月的芳菲—才华

2、乘“才华”,破万里浪

3、才华为马,随处可栖

4、海纳百川

,有才乃大

5、美不过是在于有才华相伴

6、深巷何妨酒味浓

7、袭一身才华,亭亭净直

8、才华,从不曾谢幕

9、才华横溢,我心芳香

10、美丽诚可贵

才华价更高

11、拥有才华,乐享人生

12、当才思涌动

13、才华之刀,当作强国之刃

14、腹有诗书气自华

读后,评价一番。

六、让作者自己朗读自己的作品,并让同学评论。

人间四月的芳菲—才华

武少迪

七、总结:通过学生自己朗读自己的作品,评价别人的作品,来提高自己。

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