资料摘要
归纳与整理教学设计共1课时归纳与整理高中化学 人教2003课标版1教学目标教学目的 知识与技能 1、巩固物质的分类及方法,了解胶体的主要性质; 2、进一步了解离子反应的本质及离子方程式的书写
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归纳与整理教学设计一等奖
未知
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关键词:归纳与整理教学设计一等奖
正文
归纳与整理教学设计
共1课时
归纳与整理
高中化学
人教2003课标版
1教学目标
教学目的
知识与技能 1、巩固物质的分类及方法,了解胶体的主要性质;
2、进一步了解离子反应的本质及离子方程式的书写
3、进一步了解氧化还原反应的实质及有关概念
过程与方法
通过知识归纳总结的教学,让学生学会对所学知识进行归纳总结,引起学生对学习方法的重视。
情感态度价值观
通过本次课的学习,让学生找到学习的感觉,重视轻松学习的方法,感受学习的快乐
2重点难点
3教学过程
3.1 第一学时
教学活动
活动1【讲授】教学步骤
板书]一、本章知识结构梳理
[讲]分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法。分类要有一定的标准,根据不同的标准可以对化学物质及其变化进行不同的分类。常用的分类方法有交叉分类法和树状分类法。
[板书]1、物质的分类
[投影](1) 以分散质粒子大小对分散系分类
(2) 以组成为标准对物质进行分类
物
质
纯净物
单质
金属:Na 、Mg 、Al 非金属:S、N2 、O2
化合物
氧化物
酸性氧化物:SO2、SO3、P2O5、
碱性氧化物:Na2O、CaO、Fe2O3 两性氧化物:Al2O3 不成盐氧化物:CO、NO
酸
按酸根分
含氧酸:HNO3、H2SO4 无氧酸:HCl 按电离出的H+
数分
一元酸:HCl、HNO3 二元酸:H2SO4、H2SO3 多元酸:H3PO4
碱
按强弱分
强碱:NaOH、Ba(OH)2 弱碱:NH3·H2O 、Fe(OH)3 按电离出OH―
数分
一元碱:NaOH 二元碱:Ba(OH)2 多元碱:Fe(OH)3
盐
正盐:Na2CO3 酸式盐:NaHCO3 碱式盐:Cu2(OH)2CO3 混合物
[板书]2、物质的化学变化
化学反应
根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少
化合反应:A+B==AB 分解反应:AB==A+B 置换反应:A+ BC==AC+B 复分解反应:AB+CD==AD+CB 根据反应中是否有电子转移
氧化还原反应
实质:有电子转移(得失或偏移) 特征:反应前后元素的化合价有变化
基本概念相互关系
氧化剂-有氧化性-得电子-化合价降低-发生还原反应-还原产物
还原剂-有还原性-失电子-化合价升高-发生氧化反应-氧化产物
非氧化还原反应
根据反应中是否有离子参加
离子反应
定义:有离子参加的一类反应,主要包括复分解反应、有离子参加的氧化还原反应。
离子方程式
定义:用实际参加反应的离子符号来表示离子反应的式子
书写方法
写:写出反应的化学方程式
拆:把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式
删:将不参加反应的离子从方程式两端删去
查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等
意义:不仅表示一定物质间的某个反应,而且表示所有同一类型的离子反应
分子反应
[板书]二、本章典型题剖析
1、下列离子反应方程式,书写正确的是( )
A、向碳酸钠溶液中加盐酸:CO32-+2H+=H2O+CO2↑
B、向稀硫酸溶液中投入铁粉:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
C、向盐酸中投入碳酸钙:CO32-+2H+=H2O+CO2↑
D、氢氧化钡溶液中加入硫酸:H++OH-=H2O 2、能用离子方程式H++OH-=H2O表示的是( )
A.Ba(OH)2溶液和H2SO4溶液混合 B.NaOH溶液和盐酸混合
C.Cu(OH)2和稀H2SO4反应 D.CO2通入NaOH溶液中
3、在水溶液中能大量共存,且加入过量稀硫酸溶液时,有气体生成的是( )
A. Na+、Ag+、CO32-、Cl- B. K+、Ba2+、SO42-
、 Cl- C. Na+、K+、CO32-、Cl-
D. Na+、K+、Cl-、SO42—
4、在强酸溶液中,下列各组离子能够大量共存的是( )
A. Mg2+、Ca2+、HCO3-、CI- B. Na+、CO32―、Cl-、SO42-
C. K+、Fe2+、SO42-、Br- D. Fe2+、Ca2+、Cl-、NO3-
5、下列反应中,水作还原剂的是( )
A. 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ B. 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
C. 3NO2+H2O=2HNO3+NO D. 2Cl2+2H2O==4HCl+O2 6、在3Cu + 8HNO331;(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比是( ) A. 1︰1 B. 3︰8 C. 2︰3 D. 8︰3 [板书]三、本章专题讲座――-氧化还原反应的基本规律
[讲]电子守恒在氧化还原反应中具有重要的作用。在氧化还原反应中有物质失电子必有物质得电子,且得电子总数等于失电子总数。或者说氧化还原反应中,有物质元素化合价上升必有物质元素化合价降低,且化合价降低总值必等于升高总值。有关电子守恒的规律有如下应用:1 求某一反应中被氧化与被还原的原子数之比,或氧化剂与还原剂分子数之比及氧化产物瑟还原产物分子数之比。2 进行氧化还原反应的有关计算 [板书]1、守恒律:化合价有升必有降,电子有得必有失,对于一个完整的氧化还原反应,化合价升高总数==降低总数==失电子总数==得电子总数
[投影]例1、RO3n-+ 6I― +6H+ ==R-+3I2 +3H2O 中,
(1) RO3n-中R元素的化合价为______,n的数值为______ (2) RO3n-中R元素得电子总数为________ [点击试题]24 mL浓度为0.05 mol/L的Na2SO3 溶液,恰好与20 mL浓度为0.02 mol/L的K2Cr2O7 溶液完全反应,则Cr 元素在被还原的产物中的化合价是_________ [讲]化合价与氧化还原反应有着重要的关系。首先我们看一下价态与氧化性、还原性的关系。当元素处于最高价,只有氧化性;元素处于最低价,只有还原性;元素处于中间价态,既有氧化性又有还原性,但主要呈现一种性质。物质若含有多种元素,其性质是这些元素性质的综合体现。重要的应用是判断元素或物质氧化性是还原性的有无。另外,价态也具有变化规律。氧化还原反应中,以元素相邻价态间的转化最容易;同种元素不同价态之间若发生反应,元素的化合价只靠近不交叉;同种元素,相邻价态间不发生氧化还原反应。重要的应用是分析判断氧化还原反应能否发生。
[板书]2、价态律:
(1) 元素处于最高价,只有氧化性;元素处于最低价,只有还原性,元素处于中间价,既有氧化性,又有还原性。
(2) 同种元素不同价态之间发生反应,元素化合价只靠近不交叉,相邻价态间不发生氧化还原反应。
注意:1 元素处于最高价,具有氧化性,但不一定氧化性最强,
2 金属元素只有正价无负价,F、O只有负价无正价
3 含同一元素的不同物质,若价态相邻,则不发生氧化还原
[投影]例2、在KClO3 +6HCl (浓) ==KCl +3Cl2↑+3H2O 的反应中,被氧化的氯与被还原的氯的原子个数比为( ) A、1:6 B、6:1 C、1:5 D、5:1 [板书]3、强弱律
氧化剂 + 还原剂 == 还原产物 + 氧化产物
氧化性:氧化剂 > 氧化产物
还原性:还原剂 > 还原产物 [投影]例3、根据反应式:1 2Fe3+ +2I― ==2Fe2+ +I2 2 Br2 +2Fe2+ ==2Br― +2Fe3+ 可判断离子的还原性由强到弱的顺序( ) A、Br―
、Fe2+
、I― B、I―、Fe2+、Br― C、Br―
、I―
、Fe2+
D、Fe2+
、I―、Br―
[点击试题]已知X2、Y2、Z2、W2四种物质的氧化能力为W2>Z2>X2>Y2,下列氧化还原反应能发生的是(
)
A、2NaW+Z2==2NaZ+W2 B、2NaX+Z2==2NaZ+X2 C、2NaY+W2==2NaW+Y2 D、2NaZ+X2==2NaX+Z2 归纳与整理
课时设计
课堂实录
归纳与整理
1第一学时
教学活动
活动1【讲授】教学步骤
板书]一、本章知识结构梳理
[讲]分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法。分类要有一定的标准,根据不同的标准可以对化学物质及其变化进行不同的分类。常用的分类方法有交叉分类法和树状分类法。
[板书]1、物质的分类
[投影](1) 以分散质粒子大小对分散系分类
(2) 以组成为标准对物质进行分类
物
质
纯净物
单质
金属:Na 、Mg 、Al 非金属:S、N2 、O2
化合物
氧化物
酸性氧化物:SO2、SO3、P2O5、
碱性氧化物:Na2O、CaO、Fe2O3 两性氧化物:Al2O3 不成盐氧化物:CO、NO
酸
按酸根分
含氧酸:HNO3、H2SO4 无氧酸:HCl 按电离出的H+
数分
一元酸:HCl、HNO3 二元酸:H2SO4、H2SO3 多元酸:H3PO4
碱
按强弱分
强碱:NaOH、Ba(OH)2 弱碱:NH3·H2O 、Fe(OH)3
按电离出OH―
数分
一元碱:NaOH 二元碱:Ba(OH)2 多元碱:Fe(OH)3
盐
正盐:Na2CO3 酸式盐:NaHCO3 碱式盐:Cu2(OH)2CO3 混合物
[板书]2、物质的化学变化
化学反应
根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少
化合反应:A+B==AB 分解反应:AB==A+B 置换反应:A+ BC==AC+B 复分解反应:AB+CD==AD+CB 根据反应中是否有电子转移
氧化还原反应
实质:有电子转移(得失或偏移) 特征:反应前后元素的化合价有变化
基本概念相互关系
氧化剂-有氧化性-得电子-化合价降低-发生还原反应-还原产物
还原剂-有还原性-失电子-化合价升高-发生氧化反应-氧化产物
非氧化还原反应
根据反应中是否有离子参加
离子反应
定义:有离子参加的一类反应,主要包括复分解反应、有离子参加的氧化还原反应。
离子方程式
定义:用实际参加反应的离子符号来表示离子反应的式子
书写方法
写:写出反应的化学方程式
拆:把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式
删:将不参加反应的离子从方程式两端删去
查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等
意义:不仅表示一定物质间的某个反应,而且表示所有同一类型的离子反应
分子反应
[板书]二、本章典型题剖析
1、下列离子反应方程式,书写正确的是( )
A、向碳酸钠溶液中加盐酸:CO32-+2H+=H2O+CO2↑
B、向稀硫酸溶液中投入铁粉:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
C、向盐酸中投入碳酸钙:CO32-+2H+=H2O+CO2↑
D、氢氧化钡溶液中加入硫酸:H++OH-=H2O 2、能用离子方程式H++OH-=H2O表示的是( )
A.Ba(OH)2溶液和H2SO4溶液混合 B.NaOH溶液和盐酸混合
C.Cu(OH)2和稀H2SO4反应 D.CO2通入NaOH溶液中
3、在水溶液中能大量共存,且加入过量稀硫酸溶液时,有气体生成的是( )
A. Na+、Ag+、CO32-、Cl- B. K+、Ba2+、SO42-
、 Cl- C. Na+、K+、CO32-、Cl-
D. Na+、K+、Cl-、SO42—
4、在强酸溶液中,下列各组离子能够大量共存的是( )
A. Mg2+、Ca2+、HCO3-、CI- B. Na+、CO32―、Cl-、SO42-
C. K+、Fe2+、SO42-、Br- D. Fe2+、Ca2+、Cl-、NO3-
5、下列反应中,水作还原剂的是( )
A. 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ B. 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
C. 3NO2+H2O=2HNO3+NO D. 2Cl2+2H2O==4HCl+O2 6、在3Cu + 8HNO331;(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比是( ) A. 1︰1 B. 3︰8 C. 2︰3 D. 8︰3 [板书]三、本章专题讲座――-氧化还原反应的基本规律
[讲]电子守恒在氧化还原反应中具有重要的作用。在氧化还原反应中有物质失电子必有物质得电子,且得电子总数等于失电子总数。或者说氧化还原反应中,有物质元素化合价上升必有物质元素化合价降低,且化合价降低总值必等于升高总值。有关电子守恒的规律有如下应用:1 求某一反应中被氧化与被还原的原子数之比,或氧化剂与还原剂分子数之比及氧化产物瑟还原产物分子数之比。2 进行氧化还原反应的有关计算 [板书]1、守恒律:化合价有升必有降,电子有得必有失,对于一个完整的氧化还原反应,化合价升高总数==降低总数==失电子总数==得电子总数
[投影]例1、RO3n-+ 6I― +6H+ ==R-+3I2 +3H2O 中,
(1) RO3n-中R元素的化合价为______,n的数值为______ (2) RO3n-中R元素得电子总数为________ [点击试题]24 mL浓度为0.05 mol/L的Na2SO3 溶液,恰好与20 mL浓度为0.02 mol/L的K2Cr2O7 溶液完全反应,则Cr 元素在被还原的产物中的化合价是_________ [讲]化合价与氧化还原反应有着重要的关系。首先我们看一下价态与氧化性、还原性的关系。当元素处于最高价,只有氧化性;元素处于最低价,只有还原性;元素处于中间价态,既有氧化性又有还原性,但主要呈现一种性质。物质若含有多种元素,其性质是这些元素性质的综合体现。重要的应用是判断元素或物质氧化性是还原性的有无。另外,价态也具有变化规律。氧化还原反应中,以元素相邻价态间的转化最容易;同种元素不同价态之间若发生反应,元素的化合价只靠近不交叉;同种元素,相邻价态间不发生氧化还原反应。重要的应用是分析判断氧化还原反应能否发生。
[板书]2、价态律:
(1) 元素处于最高价,只有氧化性;元素处于最低价,只有还原性,元素处于中间价,既有氧化性,又有还原性。
(2) 同种元素不同价态之间发生反应,元素化合价只靠近不交叉,相邻价态间不发生氧化还原反应。
注意:1 元素处于最高价,具有氧化性,但不一定氧化性最强,
2 金属元素只有正价无负价,F、O只有负价无正价
3 含同一元素的不同物质,若价态相邻,则不发生氧化还原
[投影]例2、在KClO3 +6HCl (浓) ==KCl +3Cl2↑+3H2O 的反应中,被氧化的氯与被还原的氯的原子个数比为( ) A、1:6 B、6:1 C、1:5 D、5:1 [板书]3、强弱律
氧化剂 + 还原剂 == 还原产物 + 氧化产物
氧化性:氧化剂 > 氧化产物
还原性:还原剂 > 还原产物 [投影]例3、根据反应式:1 2Fe3+ +2I― ==2Fe2+ +I2 2 Br2 +2Fe2+ ==2Br― +2Fe3+ 可判断离子的还原性由强到弱的顺序( ) A、Br―
、Fe2+
、I― B、I―、Fe2+、Br― C、Br―
、I―
、Fe2+
D、Fe2+
、I―、Br―
[点击试题]已知X2、Y2、Z2、W2四种物质的氧化能力为W2>Z2>X2>Y2,下列氧化还原反应能发生的是(
)
A、2NaW+Z2==2NaZ+W2
B、2NaX+Z2==2NaZ+X2 C、2NaY+W2==2NaW+Y2 D、2NaZ+X2==2NaX+Z2
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关于本教案的常见问题
Q:归纳与整理教学设计一等奖是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
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Q:如何找到配套课件?
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