②女娲补天教学目标是什么类型的资料？

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关键词：②女娲补天教学目标

正文

《女娲补天》教学设计

成都市龙盛小学何玉华

教学目标:

1、会认13个生字,会写7个生字。继续培养独立识字能力.

2.正确、流利、有感情地朗读课文.了解女娲补天的故事,敬佩女娲拯救人类的志向和坚韧的意志.

教学重点难点:

课文的学习重点是理解女娲历尽艰难险阻,终于修补好了残破的天空,拯救了人类;难点是在阅读中感受女娲甘于奉献的精神.。

教学准备:多媒体课件

第一课时

教学目标:

1、会认13个生字,指导书写7个生字。继续培养独立识字能力。

2、初读课文,了解课文大意。

教学过程:

一.8分钟:阅读分享,听写。

二.22分钟:

1.神话导入,激发兴趣

在我们悠久灿烂的文化历史长河中,神话故事是一朵美丽的浪花。它语言优美,故事生动,感情丰富,寄托人民美好的愿望和追求,比如《嫦娥奔月》《牛郎织女》等,今天我们就来学习优美动

人的《女娲补天》这个神话故事。

三、初读课文,感知课文内容

1.自由读课文。

2.同桌互读第一自然段。

读给你的同桌听一听,如果对方有读得不准确的地方,请你帮他指出来。这些生字遥、融、撑、辰、喷、竖、塌,随读书带过。

3.同桌轮读2——4自然段,把字音读准确

a.要求学生一边默读、一边思考。b.想一想,文章主要讲了一件什事,你能用几句话说一说吗?(反馈时出示课件帮助学生叙述.)

c.画出不懂的词语。

三、识记生字,书写生字

1.自主识记生字(本课生字多在双音节词语里,鼓励学生整体认读),同桌交流识记小窍门。

2.出示课件读词语.指导娲___锅___祸, 沸___佛.

学习新部首状__壮比较着学.还有:将

3.多媒体出示语文天地B,指名组词,读.

四、10分钟:观察字形,指导书写。

出示生字让学生观察、分析,提醒大家注意容易写错的字:“末、遭、缺”“替”下面的“日”不能太宽。

五、布置作业:朗读课文,熟读生字。

第二课时

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,在阅读中理解女娲历尽艰难险阻终于修补好了残破的天空,拯救了人类。

2、在阅读中感受女娲甘于奉献的精神.。指导复述课文。

教学过程:

一、朗读课文1、2自然段,理解女娲补天的客观原因。

1、男生读第一自然段,女生读第二自然段。了解故事的起因。

思考:女娲的志向是什么?用波浪线勾出有关句子。找出重点词“心痛、发誓要”体会人类母亲解救自己的孩子的情感和决心。

2、引导学生用“下决心……、发誓要……”造句。进一步体会女娲不达目的不罢休。

3、齐读二自然段

二、分小组读3、4自然段。体会女娲历尽艰难险阻,修补好了残缺的天空,拯救了人类。

1、四人小组合作学习交流:女娲是怎样做的?

2勾画出女娲动作的词语,进一步体会。

3、读句子“虽然累得腰酸背痛,但她从不停歇。”体会女娲是怎样激励自己的。想象:女娲对自己说什么?

仿照例子,用“虽然……但……”说一句话

4、有感情地朗读课文。

三、指导复述课文内容。

教师选择部分进行示范,在此基础上再指导学生加上体态语言把故事讲生动。

四、教师小结

五、布置作业,拓展延伸

1、积累语句。

2、把《女娲补天》的故事讲你的爸爸妈妈听。

3、向你们推荐几本神话故事书:《宝莲灯》《西游记》

资料摘要

②女娲补天教学目标

②女娲补天教学目标

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

②女娲补天PPT课件和优质课教案内容

②女娲补天PPT课件和教学设计内容推荐

②女娲补天国家优质公开课件

②女娲补天课件及其课件内图片

②女娲补天课件全国获奖PPT

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关于本教案的常见问题

Q：②女娲补天教学目标是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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