10. 矿矿的研究国家获奖教案｜教案在线预览

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《矿矿的研究》教学设计第一课时教学目标:1.学习本课的生字新词。2、初步整体感知课文内容。3、教师出示问题,引导学习,小组合作,讨论探究。教学过程:一、激发兴趣导入新课1、首先向孩子介绍黄全愈,而后过渡到他在国外上小学的孩子。黄全愈,美籍华裔教育的学者。2000年出版《素质教育在美国》,成为当年国内

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所属课文：10. 矿矿的研究

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2018-04-12 16:17:00

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学校：乐亭县第三实验小学

10. 矿矿的研究国家获奖教案

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关键词：10. 矿矿的研究国家获奖教案

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《矿矿的研究》教学设计

第一课时

教学目标:

1.学习本课的生字新词。2、初步整体感知课文内容。3、教师出示问题,引导学习,小组合作,讨论探究。

教学过程:

一、激发兴趣导入新课

1、首先向孩子介绍黄全愈,而后过渡到他在国外上小学的孩子。

黄全愈,美籍华裔教育的学者。2000年出版《素质教育在美国》,成为当年国内非文艺类的第一畅销书。2003年,黄全愈又推出了“新书”《生存教育在美国》和《“高考”在美国》。

2、揭示课题。

二、初读课文,自学生字。

1、学生自由读课文,遇到不认识的字可以问老师、问同学、查字典等。

2、用生字卡片出示文中的生词,指明读,开火车读。

3、这些词语在小组内解决,解决不了的全班交流。

比如:“纠缠”;另外“迈阿密大学”可以看图片或由教师介绍

4、检查读文情况:

三、自读课文,了解内容。

1、教师引导学生再读课文,“通过读课文你知道了什么?”

2、引导学生抓住文章的重点进行交流。(引导学生用自己的语言交流)

(1)我明白了矿矿要写蓝鲸的研究论文,得去图书馆查阅资料,爸爸对儿子的能力表示怀疑。(2)矿矿在妈妈的陪同下借阅了许多关于蓝鲸的书籍,在矿矿查阅资料的过程中爸爸也学到许多知识。(3)讲矿矿完成了他的蓝鲸研究报告,这是爸爸看到的最简短最感兴趣的论文。教师可以补充矿矿在美国学习的一些常识。(见参考书)

四、总结设疑。

二年级的矿矿写出了论文。假如是你,你能做得到吗?你的父母会支持你吗?把这件事,讲给爸爸妈妈听,争取做一件自己想做的事情。

关于本教案的常见问题

Q：10. 矿矿的研究国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10. 矿矿的研究》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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10. 矿矿的研究国家获奖教案