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“快乐成长”教学设计1、教学内容教学内容:北师大版小学三年级下册第七单元数据的整理和表示中的第二节《快乐成长》。2、教材分析教材内容的结构特点:教材设计了为班级同学购买火车半价票的情景,用贴近学生生活的实际问题,再次让学生体会调查的必要性及其与现实生活的密切联系。教学内容在教材中的地位和作用:本节课
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- 2018-05-31 15:02:00
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- 学校:营口市站前区长征小学
快乐成长PPT专用教学设计内容
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关键词:快乐成长PPT专用教学设计内容
正文
“快乐成长”教学设计
1、教学内容
教学内容:北师大版小学三年级下册第七单元数据的整理和表示中的第二节《快乐成长》。
2、教材分析
教材内容的结构特点:教材设计了为班级同学购买火车半价票的情景,用贴近学生生活的实际问题,再次让学生体会调查的必要性及其与现实生活的密切联系。
教学内容在教材中的地位和作用:本节课是在学生已经学习了用点线图整理数据和表示数据的方法的基础上进行教学的,让学生进一步体验数据的整理、描述和分析的过程,并继续学习用画点线图的方法整理数据。
3、学情分析
学生的认知基础:学生已经积累了一定的认数、计算以及把一些物体简单分类的经验,这些是学习统计知识的重要基础。
学生的活动经验基础:学生有一定的收集整理数据的意识。
学生学习新知遇到的困难:生活中学生缺乏收集整理数据的生活经验。
4、教学目标
(1)知识与技能(包括核心素养):会用画图的方法整理和表示数据。
(2)过程与方法: 能对数据整理结果进行分析,发现蕴涵在数据中的信息。
(3)情感态度与价值观:在解决熟悉问题中体会调查与收集、整理数据的必要性。
5、教学重点、难点
教学重点:能结合调查数据的记录,回答一些简单的问题,并提出简单的决策建议。
教学难点:体验统计过程,能用简单的方法收集和整理数据,分析、提出合理化建议,根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。
6、教学方法
讲授法、自主探索、启发引导法、小组合作探究法
7、媒体资源
PPT课件
8、教学过程
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-31 15:02:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《快乐成长》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。