2.4.5 活动评价PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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2．4 综合活动:设计一个旅行计划【教学目标】（1）能根据活动主题确定所需信息和信息来源，并选择适当的方法获得信息。（2）能综合运用网络检索信息的策略与技巧，合法地获取网上信息。（3）能够运用信息价值判断的基本方法，鉴别与评价所获取得信息。（4）能够遵守网络使用规范和伦理道德，合法地获取信息。【

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所属课文：2.4.5 活动评价

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2019-08-07 18:14:00

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学校：运城市康杰中学

2.4.5 活动评价PPT及课堂实录内容

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正文

2．4

综合活动:设计一个旅行计划

【教学目标】

（1）能根据活动主题确定所需信息和信息来源，并选择适当的方法获得信息。

（2）能综合运用网络检索信息的策略与技巧，合法地获取网上信息。

（3）能够运用信息价值判断的基本方法，鉴别与评价所获取得信息。

（4）能够遵守网络使用规范和伦理道德，合法地获取信息。【教学重点】

能根据信息需求选择信息来源，采用适合的方法获取信息。

【教学难点】

总结评价学生成果。

【教学方法】

任务驱动，分组合作，讨论、探究、协作相结合的学习方法。

【教学地点】

电脑网络教室

【教学课时】1课时

【教学过程】

以“出示教学目标－>活动任务－>活动过程－>活动结果－>活动评价”的内容线索和结构设计组织学习活动。

出示教学目标

（1．知识与技能

（1）能根据活动主题明确信息需求，获取信息。

（2）掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够根据活动主题，对不同的信息使用不同的获取方法。

2．过程与方法

（1）既能独立完成活动任务，又能有效的进行小组协作。

（2）能正确评价所获取的信息。

3．情感态度与价值观

（1）体验利用网络解决实际问题的过程，增强自主探究学习的能力，加深与他人协作的情感交流。

（2）能够遵守网络使用规范和伦理道德，合法地获取信息。

展示活动任务

播放北京故宫的视频，引入旅游。

“走出校园、走进社会，让我们融入生活、感受生活，让我们懂得如何与社会和自然和谐相处，让我

们了解自己、肯定自我的价值。国庆黄金长假即将到来，让我们自己安排一个满意的行程吧。

出示任务要求

以小组为单位，选定身边的家人、老师或朋友，根据他们的旅行需求、旅行目的、兴趣爱好、时间、费用等情况，并为他们设计一个旅行计划。计划包括整条线路的时间、地点、住宿、费用等，并说明这个计划的设计理由及旅游将达到的效果。将设计的成果展示出来与全班同学共享。

组织活动过程

（2）

交流：根据所了解的旅行需求，讨论为完成任务需要获取什么样的信息，应该通过什么途径来获取信息。

（3）

收集资料：确定收集资料的策略及存放资料的方法，获取信息。

（4）

整合信息：对收集到的信息进行筛选、评价，整合出一个旅行计划，并确定在全班展示成果的形式。

展示活动结果

（1）向全班同学展示小组设计的旅行计划。

（2）总结活动过程中获取信息的成功经验和失败教训。

进行活动评价

课堂小结：

关于本教案的常见问题

Q：2.4.5 活动评价PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.4.5 活动评价》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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