资料摘要
《老山界》陆定一甘肃省定西市安定区巉口中学 执教老师：席军平教学目标：1、朗读课文，了解课文内容，明确课文按时间和地点变化组织材料的特点。2、细读课文，分析红军克服困难翻越老山界所体现的精神。3、学习红军不怕困难的革命乐观主义精神，感受各民族团结是红军取得胜利的根本保障。教学重点：1、朗读课
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：6 老山界
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 16
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-28 15:35:00
- 来源学校
- 学校：定西市安定区巉口中学
6 老山界教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：6 老山界教学设计
正文
《老
山
界》
陆定一
甘肃省定西市安定区巉口中学 执教老师：席军平
教学目标：
1、朗读课文，了解课文内容，明确课文按时间和地点变化组织材料的特点。
2、细读课文，分析红军克服困难翻越老山界所体现的精神。
3、学习红军不怕困难的革命乐观主义精神，感受各民族团结是红军取得胜利的根本保障。
教学重点：
1、朗读课文，了解课文内容，明确课文按时间和地点变化组织材料的特点。
2、细读课文，分析红军克服困难翻越老山界所体现的精神。
教学难点：
3、学习红军不怕困难的革命乐观主义精神，感受各民族团结是红军取得胜利的根本保障。
教学方法：
阅读梳理与感悟反思相结合
学法指导：
梳理信息，整合处理。
教学过程：
一：课堂导入：
七律·长征
***
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
二：初读感知课文：
1.速读课文，请用一句话概括本文内容。
2.本文以什么顺序安排内容的？（提示：在文章里找出表明时间、地点的词语）
三：细读感悟：
1.
课文结尾说老山界是一座难翻的山。其“难”表现在哪些方面呢？
在课文中勾画出有关的句子。
2.
2.面对这重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢？表现了红军战士怎样的思想性格？（跳读、勾画、概括）。
四：精读品味：
半夜露宿的情景写得非常生动感人，自由朗读第22 段，请多角度地对这一段文字加以赏析。
提示：
①
扣词语：生动传神的动词、富有表现力的形容词。
②
抓修辞：比喻、排比、拟人等修辞手法。
③
找角度：从哪个描写角度表现的。
④
析内容：表现了写作对象的什么特点。
⑤
悟情感：表现出作者怎样的感情。
（小组交流后全班赏析）
五：课外练笔：
仿写：
借鉴文中第22自然段的写法，请你运用比喻、排比等手法将下面的句子续写几句，描写出
“安静”或“热闹”
的氛围，要求100字左右。
教室里安静(热闹) 极了
…
…
六：课堂小结：
本文是一篇记叙文，篇幅虽短，却有着别具特色的写作手法和十分丰富的内涵。作者以别致新颖的层次结构和精彩细腻的景物描写，用波澜起伏的叙述、朴实优美语言为我们摄取了红军长征途中一个小小的片段，以此深刻表现了在中
国共产党领导下的工农红军不怕困难，艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
让我们再次诵读***的《七律
长征》，用这首充满豪情的七律，送给一样充满着豪情壮志的红军战士们！
课后反思：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-28 15:35:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 16
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_81663
来自：学校：定西市安定区巉口中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：6 老山界教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《6 老山界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。