10 图形的联想板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

《图形的联想1》教学设计一、教学目标1.欣赏图形联想的图片，初步了解图形设计的基本知识。2.能利用不同的图形，进行各种创意的联想，设计、组织画面，提高创造能力。3.引导学生在观察、联想等活动中体验造型乐趣并获得视觉感受，增强图形创造的兴趣。二、教学重点、难点重点：指导学生掌握正确的观察和想象的方法，

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 图形的联想

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2018-04-28 15:31:00

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学校：台前县复兴学校

10 图形的联想板书设计及设计说明

未知

2018-04-28 15:31:00

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关键词：10 图形的联想板书设计及设计说明

正文

《图形的联想1》教学设计

一、教学目标

1.欣赏图形联想的图片，初步了解图形设计的基本知识。

2.能利用不同的图形，进行各种创意的联想，设计、组织画面，提高创造能力。

3.引导学生在观察、联想等活动中体验造型乐趣并获得视觉感受，增强图形创造的兴趣。

二、教学重点、难点

重点：指导学生掌握正确的观察和想象的方法，体验图形的联想和添画的乐趣。

难点：图形的联想和画面的组织。

三、教学过程

课前准备

（学生）可自由选择彩色水笔、油画棒、彩色铅笔、签字笔等

（教师）课件、范例、浅色卡纸（32开）

教学过程

1.创设情境，体验感受。

（1）游戏激趣：老师出示一个圆形，让学生在规定时间内在印有圆形的纸上画出各种事物，比赛谁画的变化图形最多。

（2）课件慢慢展示出悉尼歌剧院的屋顶。

让学生观察：瞧，这是什么？它像什么？（展示帆船）

（3）展示悉尼歌剧院全貌，引导学生欣赏建筑与自然相和谐的巧妙的艺术构思。

2.小组研究，自主学习。

（1）出示范例《水杯》，请学生研究：

水杯变成了什么？加了哪些关键图形？还可以变成什么？

（2）小组学习：图形联想中添加的图形数量宜少而精，还是多多宜善？

引导学生依据书中的图解与提示，研究图形联想的基本方法。

（3）学生汇报交流。

（4）小组讨论：图形联想有什么用？

让学生懂得图形联想在图形设计、仿生学等学科中的作用。

3.布置作业，启发联想。

（1）作业要求：自选一个图形，添画成一组有趣的联想图。

（2）欣赏《尺》、《鸭子》等图形联想画面，想象你还能让它们变成什么。

4.创作联想，大胆表现。

学生自由创作，教师巡回辅导。

5.作品展示，师生评价。

（1）学生介绍各自作品中联想的方法，小组交流。

（2）集体评和教师评相结合。

6.收拾整理，教师小结本课的学习内容。

关于本教案的常见问题

Q：10 图形的联想板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 图形的联想》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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