资料摘要
《陋室铭》教学设计学习目标:(1)通过反复诵读,感知文章内容,疏通文意。(2)合作探究文章的深层含义。(3)学习作者安贫乐道、伟岸傲物的志趣情操,培养高洁的情操。课时计划:1课时。一、故事导入,吸引学生多媒体展示:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”“杨柳青青江水平,人在历阳心在京。”教师动情讲解刘
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- 2019-05-07 21:31:00
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逢入京使ppt课件课堂实录
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关键词:逢入京使ppt课件课堂实录
正文
《陋室铭》教学设计
学习目标:
(1)通过反复诵读,感知文章内容,疏通文意。
(2)合作探究文章的深层含义。
(3)学习作者安贫乐道、伟岸傲物的志趣情操,培养高洁的情操。
课时计划:
1课时。
一、故事导入,吸引学生
多媒体展示:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”
“杨柳青青江水平,人在历阳心在京。”教师动情讲解刘禹锡三搬三迁的人生故事。
二、预习检测:
1、作者:刘禹锡(772~843),字梦得,河南洛阳人,唐代进步的思想家,又是一位有成就的文学家。曾被白居易誉为“诗豪”。
2、了解“铭”的特点。
3、速读全文并圈出本文韵脚是什么?所押的韵是什么?
4、解析题目。
三、听读课文,疏通文意
1、听录音,辨析字音字形,注意停顿。
2、结合注释疏通文意。
3、师强调重点字词
4、生再次朗读课文
四、再读课文,合作探究:
1.作者是如何引出陋室的,是开篇直接写陋室么?
2.作者是从哪三个方面来写陋室的?
3.作者写诸葛庐和子云亭的目的何在?
4.作者写这篇文章的用意是什么?
5.托物言志的表现手法。
小组讨论,合作完成以上问题
学生展示讨论结果,教师适当点拨评价
五、课堂练习
PPT展示默写填空
六、拓展延伸
仿写:教室铭,寝室铭……
师抛砖引玉:
为师铭
路不怕远,坚持就行;厄不怕近,拼搏就成。桃李不言,润物无声。春夏送笑颜,秋冬迎新容。讲解细入微,谈心意诚诚。课堂品文章,谈人生。摒世俗之影扰,涤纯净之心灵。古有孔夫子,今有陶知行。欣然曰:无愧今生。
七、板书设计
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《逢入京使》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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