逢入京使优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《逢入京使》教学设计教学目标：1.复习与岑参相关的文学常识2.领会诗歌的思想内容3.学系诗人自然质朴，清新隽永，耐人寻味的语言风格教学重点：目标2 教学难点：目标3 教学过程一、导入新课同学们，唐代是中国古典诗歌发展的全盛时期，唐诗是中国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。今天

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所属课文：逢入京使

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2019-06-03 15:06:00

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学校：信阳市平桥区明港镇第一初级中学

逢入京使优秀说课稿

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关键词：逢入京使优秀说课稿

正文

《逢入京使》教学设计

教学目标：

复习与岑参相关的文学常识

领会诗歌的思想内容

学系诗人自然质朴，清新隽永，耐人寻味的语言风格

教学重点：目标2 教学难点：目标3 教学过程

一、导入新课

同学们，唐代是中国古典诗歌发展的全盛时期，唐诗是中国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。今天，我们一起来学习唐代著名边塞诗人岑参的一首诗——《逢入京使》。

二、出示目标

三、作者简介

岑参（715-770）唐代诗人，南阳人，大历（766-779）年间官至嘉州刺史，世称岑嘉州，后罢官，客死成都旅社。岑参与高适并称“高岑”，同为盛唐边塞诗派的代表。其诗题材广泛，除一般感叹身世，赠答朋友的诗外，出塞以前曾写了不少山水诗，诗风颇似谢眺、何逊，但又以及关心起的特色，著作有《岑嘉州集》

创作背景

此诗作于公元749年（天宝八载）诗人赴安西途中。这是岑参第一次远赴西域，充安西节度使高仙芝慕府书记。此时诗人34岁，前半生功名不如意，无奈之下，出塞任职。他告别了在长安的妻子，跃马踏上漫漫征途，西出阳关，奔赴安西，途中创作了这首诗——《逢入京使》

四、1，放录音，听范读古诗

2，学生自读。男生读，女生读，齐读。

五、根据课下注释，翻译诗歌。

六、诗歌赏析

“故园东望路漫漫”，写的是眼前的实际感受。诗人已经离开”故园”多日，正行进在去往西域的途中，回往东边的家乡长安城当然是漫漫长路，思念之情不免袭上心头，乡愁难收。“故园”，指的是在长安的家。“东望”是点明长安的位置。“马上相逢无纸笔，平君传语报平安”，这两句是写遇到入京使者欲捎书信回家报平安又苦于没有纸笔的情形，完全是马上相逢行者匆匆的口气，写得十分传神。他一方面有对故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。

分析诗句

前两句（抒情）：思乡情切，感情浓烈。

后两句（叙事）：远涉边疆，思乡怀亲。

七、课堂探究

1，作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？意在表达怎样的思想感情？

2，这首诗表达了诗人怎样的情感？

3，“平君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？

4，展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。

八、总结主题

九、课堂小结

十、作业：1，背诵、默写这首诗歌

2，收集关于思乡题材的古诗

板书：

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，

双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，

凭君传语报平安。

前两句

抒情

后两句

叙事

关于本教案的常见问题

Q：逢入京使优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《逢入京使》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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