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平面向量的正交分解及坐标表示教案教学目的:掌握平面向量的正交分解及其坐标表示;会用坐标表示平面向量的加、减及数乘运算。教学重点:向量的坐标表示及坐标运算。教学难点:坐标表示及运算意义的理解。教学过程:一、复习提问:1.复习向量相等的概念相等向量OA=BC,方向相同,大小相等。2.平面向量的基本定理(

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2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示教学设计内容推荐

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平面向量的正交分解及坐标表示教案

教学目的:

掌握平面向量的正交分解及其坐标表示;会用坐标表示平面向量的加、减

及数乘运算。

教学重点:

向量的坐标表示及坐标运算。

教学难点:

坐标表示及运算意义的理解。

教学过程:

一、复习提问:

1.复习向量相等的概念

相等向量OA=BC,方向相同,大小相等。

2.平面向量的基本定理(基底)a=λ1e1+λ2e2,其实质:同一平面内任一向

量都可以表示为两个不共线向量的线性组合。

二、新课:

1.正交分解的物理背景及其概念

图2.3-6(P105),光滑斜面上一个木块受到重力G的作用,产生两个效果,一是木块受平行于斜面的F1力的作用,沿斜面下滑;一是木块产生垂直于斜面的压力F2,G=F1+F2,叫做把重力G分解。

由平面向量的基本定理,对平面上任意向量a,均可以分解为不共线的两个向量a=λ1e1+λ2e2。

把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解。

2.平面向量的坐标表示

取x轴、y轴上两个单位向量i,

j作基底,则平面内作一向量a=xi+yj,

记作:a=(x, y)

称作向量a的坐标,这就叫做向量的坐标表示。

i=(1,0),j=(0,1),0=(0,0)

例2

如图,分别用基底i,

j表示向量a、b、c、d,并求出它们的坐标。解:由图可知:

O

B x y A C

aAA1AA2=2i+3j, 所以,a=(2,3),

同理,有:

b=-2i+3j=(-2,3), c=-2i-3j=(-2,-3), d=2i-3j=(2,-3)。

3.平面向量的坐标运算

(1)已知a(x1, y1),b(x2, y2),求a+ b,a b的坐标;(2)已知a (x, y)和实数λ,求λa的坐标。

解:a+ b =(x1 i +y1 j)+( x2 i +y2 j)=(x1+ x2) i + (y1+y2) j

即:a+ b =(x1+ x2, y1+y2), 同理:a b =(x1 x2,

y1y2)。

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