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课题名称科目课时Unit 3 Computers Using language 高中英语教学对象高一学生1课时提供者易思一、教材内容分析TThis class is the third period of unit 3 in Book 2.,which tests the studen

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Learning about Language第一课时评课稿

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Learning about Language第一课时评课稿

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关键词:Learning about Language第一课时评课稿

正文

课题名称

科目

课时

Unit 3 Computers Using language

高中英语

教学对象

高一学生

1课时

提供者

易

思

一、教材内容分析

TThis class is the third period of unit 3 in Book 2.,which tests the students’ knowledge of the development of computers and inspire them to think what future computer development will be. It also introduces a lot of new and technical words, which only used for computers. By learning this part, the students can practice their using skills, get more knowledge about computers and also learn to treat computers objectively and correctly. 二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)

1.Grasp some important words and phrases and use them freely. 2.Treat computers more objectively; 3.Be more interested in science and technology.

三、学习者特征分析

The students are from Class 5, Grade 1,in Senior High School. They are very familiar with

and interested in the topic—computers, but they are not very clear about the words and expressions of computers, so enough support and guidance should be given to them in discussion part. 1

四、教学策略选择与设计

1.Task-based teaching and learning;[来源:Z&xx&k.Com] 2.Cooperative learning; 3.Discussion ;

五、教学环境及资源准备

1.教学环境:多媒体录播教室。

2.资源准备:教学所用的PPT课件,课本。

六、教学媒体选择分析表

媒知学习

识目标

点

型

词运用

汇

PPT

A\D I 用

式

归纳运用

15

类要点

作方体

媒体内容学

用

所得结论

时间

来源

占用

媒体

教使①媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引2

发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.其它。

②媒体的使用方式包括:A.设疑—播放—讲解;B.设疑—播放—讨论;C.讲解—播放—概括;D.讲解—播放—举例;E.播放—提问—讲解;F.播放—讨论—总结;G.边播放、边讲解;H.设疑_播放_概括;I. 讨论_交流_总结;J其他

3

七、教学过程

Teaching procedures Step1.Lead in 1.Greeting. 2.Show teaching aims to students and lead in this lesson using a discussion. Step1.Lead in. Show aims on the screen and give briefly explanation. Step3. Practice---- Using language 1.

Encourage students to learn and practice them by themselves. 2.

Discuss with the questions. Step4. Show yourself Encourage students to Show yourself and guide the sudents to grasp the usages of the words and expressions. Step5.Summary Summarize the general idea of this lesson and enlarge Useful Words and Expressions about computers. Step6.Homework Write a composition about informatin technology ,using the words and expressions we have learned in this lesson.

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八、课堂流程图

Step1.Lead in-----Step1. Show aims--------- Step3. Practice ------- Step4. Show yourself------------ Step5.Summary ------- Step6.Homework

九、板书设计

Unit 3 Computers Using language Step1.Lead in Step2. Show aims Step3. Practice Step4. Show yourself Step5.Summary Step6.Homework

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