资料摘要
道南中学“基于标准的教学”设计Ⅰ、基于标准的学习目标分析Unit3 A taste of English humor-Using 课题LanguageⅡ学1、Students will be able to know more about English humor 习2、Improve stude
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：Using LanguageⅡ
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 15
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-30 23:54:00
- 来源学校
- 学校：重庆市南川道南中学校
Using LanguageⅡ名师教学视频（文字实录）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Using LanguageⅡ名师教学视频（文字实录）
正文
道南中学“基于标准的教学”设计
Ⅰ、基于标准的学习目标分析
Unit3 A taste of English humor-Using 课题
LanguageⅡ
学
1、Students will be able to know more about English humor 习
2、Improve students’ listening ability 目
3、Developing students’ awareness of being humorous 标
重点
Learn to grasp detailed information by listening 难点
Improve the listening ability Ⅱ、基于标准的教学过程设计
学习环节
Step1 Lead-in
Step2 学习活动
Ask some questions about the types of English humor and the reading passage
Listen to the whole dialogue to get the main idea
设计人
易虹
评价设计
Presentation （learn some problems caused by cultural
Step3 Practice misunderstanding）
1.
Listen again to choose the best answers. 2.
Listen for the third time to fill in the blanks.
(listening)
3.
Listen the fourth time to check their answers. Ask some students to make a performance and show their answers. Step4 Performance
Explain some difficult ones: Step5 1. Ask students to discuss Exercise4 in the first Discussion reading passage.（group work）
2. Show their opinions.
Summarize what is learned in this class.（focus on Step6 listening strategies）
Summary
Step7 Evaluation
Evaluate students’
show and choose the best group.
板书设计
By using the students’
hand , get the students to learn about 教学反思
some listening skills.
安全教育
Keep safe while going out.
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-30 23:54:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 15
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_151611
来自：学校：重庆市南川道南中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：Using LanguageⅡ名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Using LanguageⅡ》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。