资料摘要

中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 课题:4.2一次函数教学目标1、一次函数和正比例函数的概念;能根据所给条件写出简单的一次函数表达式. 经历一般规律的探索过程,发展学生的抽象思维能力;经历从实际问题中得到函数关系式这一过程,发展学生的数学应用能力。21*cnjy*com2、

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:4.2 一次函数
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
120
下载次数
0
更新时间
2019-05-29 16:20:00
来源学校
学校:湘潭县云龙实验中学

4.2 一次函数评课稿

未知
2019-05-29 16:20:00
120
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

4.2 一次函数评课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4.2 一次函数评课稿

正文

中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

课题:4.2一次函数

教学目标

1、一次函数和正比例函数的概念;能根据所给条件写出简单的一次函数表达式. 经历一般规律的探索过程,发展学生的抽象思维能力;经历从实际问题中得到函数关系式这一过程,发展学生的数学应用能力。21*cnjy*com

2、体验生活中的数学的应用价值,感受数学与人类生活的密切联系,激发学生学数学、用数学的兴趣;在探索过程中体验成功的喜悦,树立学习的自信心。【出处:21教育名师】

重点:理解一次函数和正比例函数的概念

难点:能根据所给条件写出简单的一次函数表达式,发展学生的抽象思维能力

教学过程:

一、知识回顾(出示ppt课件)

1、我们学习了函数,你能说说什么是函数吗?

一般地,

如果变量y随着变量x而变化,

并且对于x取的每一个值,

y都有唯一的一个值与它对应,

称y是x的函数.【版权所有:21教育】

简而言之,函数是两个变量的对应关系。

2、函数通常有哪几种表示方法?

公式法、列表法、图象法;

3、怎样确定自变量的取值范围。

4、怎样求函数值?

二、探究学习(出示ppt课件)

1、写出下列各题的函数关系式:

(1)有人发现,在20~250C 时,蟋蟀每分钟鸣叫次数c 与温度t (0C )有关,即c 的值大约是t 的7倍与35的差;21世纪教育网版权所有

c = 7t -35 (20≤t ≤25) (2)某地电费的单价为0.8元/(kW·h),请用表达式表示电费y(元)与所用电量x(kW·h)之间的函数关系.2·1·c·n·j·y

y = 0.8x (x ≥ 0)

(3)某城市的市内电话的月收费额y(元)包括:月租费22元,拨打电话x

分的计时费(按0.01元/分收取).【来源:21·世纪·教育·网】

y =0.01x + 22(x ≥ 0)

(4)把一个长10cm 、宽5cm 的长方形的长减少xcm ,宽不变

,长方形的面积y(cm2)随x

的值而变化.www-2-1-cnjy-com

y = -5x + 50 (0

y=10+0.5x. (0≤x≤10) 2、讨论交流:上述五个函数式有什么共同的特征?

它们都是关于自变量的一次式。

一般地,形如

y = kx+b

(k, b

是常数,k≠0)的函数,叫做

一次函数. y = kx+b为一次函数的一般形式。

深圳市二一教育股份有限公司

版权所有@21世纪教育网

中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

特别地,当b=0,一次函数y=kx(k为常数,k≠0)也叫作正比例函数,

其中k叫作比例系数. 正比例函数是一种特殊的一次函数

3、理解一次函数的特征:

上述问题中,分别有:每使用1kW·h 电,需付费0.8 元;每挂上1kg 物体,弹簧伸长0.5cm. 其中弹簧的长度y与所挂物体的质量x之间的关系如下表所示:

+1

+1

+1

+1

+1

自变量x

0

1

2

3

4 …

9

10

函数值y

10

10.5

11

11.5

12 …

14.5

15

+0.5

+0.5

+0.5

+0.5

+0.5

函数值随自变量的变化速度相同。

可以看出,一次函数的特征是:函数值随自变量的变化是均匀的(即自变量每增加(或都减少)1个最小单位,因变量都增加(或都减少)相同的数量).21·cn·jy·com

一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的自变量取值范围是全体实数. 但是在实际问题中,要根据具体情况来确定该一次函数的自变量的取值范围.21·世纪*教育网

三、应用举例(出示ppt课件)

例

科学研究发现,海平面以上10 km 以内,海拔每升高1 km,气温下降6 ℃.某时刻,若甲地地面气温为20 ℃,设高出地面x(km)处的气温为y(℃)2-1-c-n-j-y

(1)求y(℃)随x(km)而变化的函数表达式. 解:高出地面的高度x(km)是自变量,高出地面x km 处的气温y(℃)是x的函数,它们之间的数量关系为:甲地高出地面x km 处的气温【来源:21cnj*y.co*m】

y=地面气温-下降的气温,即

:y = 20-6x. (2)若有一架飞机飞过甲地上空,机舱内仪表显示飞机外面的温度为-34 ℃,求飞机离地面的高度. 解:当y = -34 时,即20 - 6x = -34,

解得:x = 9. 答:

此时飞机离地面的高度为9 km. 四、随堂练习(出示ppt课件)

五、课堂小结(出示ppt课件)

一次函数:y=k x+b (k、b为常数,且k≠0);

正比例函数:y=k x ( k 为常数,且

k ≠0 ).

一次函数、正比例函数以及它们的关系:

函数的解析式都是用自变量的一次整式表示的,我们称它们为一次函数.一次函数通常可以表示为y=kx+b的形式,其中k、b是常数,k≠0.

21cnjy.com

特别地,当b=0时,一次函数y=kx(常数k≠0)出叫正比例函数.正比例函数也是一次函数,它是一次函数的特例.www.21-cn-jy.com

六、作业:p120 A 课外作业: p121 B

深圳市二一教育股份有限公司

版权所有@21世纪教育网

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-29 16:20:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 120
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_92750

来自:学校:湘潭县云龙实验中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:4.2 一次函数评课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4.2 一次函数》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。