真善美的小世界教学教案设计.pdf

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关键词：真善美的小世界教学教案设计

视、听练《真善美的小世界》及课后练

教案

音教：王迎国

3、用简单乐器吹奏部分练习曲、歌曲，并练唱二声部。

4、辅导课后练习。

（3）了解歌曲的结构（三段体）。

（4）对比这单元的歌曲《小白船》（复习歌唱后，从节拍、强弱规律、旋律表现的情绪等）。

7、歌曲分析：《真》歌曲与我们前两节学过的《小白帆》相对比（是在同一单元的内容）

（1）旋律上：《小》音与音之间的旋律音程大都是二、三度，起伏小旋律比较平稳、节奏舒展、四三拍；而《真》音与音之间的旋律音程大都是六、七度，起伏旋律跳跃比较大、节奏密集、四二拍。

（2）速度上：《小》稍慢；《真》稍快

（3）情绪上：《小》优美、柔和、舒展流畅；《真》活泼、欢快、激动、幸福的。

8、歌曲处理：

在歌唱《真》时，主歌部分（A乐段）四句，每乐句均是弱起拍起唱，跌宕起伏、充满生机，吐字要用打点歌唱法；副歌部分（B乐段）每乐句从强拍开始，用了较多的附点音符，抒发情感。

9、音知：反复记号的讲解，以及强弱规律

10、辅导课后练习。（视唱练习）

11、用直吹笛吹练。

五、这一单元反思：

真善美的小世界》这首歌唱的是迪斯尼乐园，但真善美却是我们人类永恒的追求，你们说对不对？那我们大家就一起努力吧，使我们的生活更美好。

真善美的小世界教学教案设计