4. 新年好教学实录｜教案在线预览

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【教学目标】知识目标：用自然的声音演唱歌曲，唱好上、下滑音。能力目标：用打击乐器为歌曲伴奏。情感目标：让学生从不同的角度感受四季的美。培养学生热爱大自然，热爱生活的思想感情。【教学重点】用自然的声音演唱歌曲。【教学难点】唱好上、下滑音。【教学过程】导学案：课前预习音阶练习柯达伊手势。查阅什么是上滑音

资料类型：教学教案文档

所属课文：4. 新年好

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2024-02-27 11:47:04

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学校：辽阳市白塔区永乐小学

4. 新年好教学实录

未知

2024-02-27 11:47:04

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关键词：4. 新年好教学实录

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【教学目标】

知识目标：用自然的声音演唱歌曲，唱好上、下滑音。

能力目标：用打击乐器为歌曲伴奏。

情感目标：让学生从不同的角度感受四季的美。培养学生热爱大自然，热爱生活的思想感情。

【教学重点】用自然的声音演唱歌曲。

【教学难点】唱好上、下滑音。

【教学过程】

导学案：课前预习音阶

练习柯达伊手势。

查阅什么是上滑音和下滑音

一组织教学，师生为好。发声练习。

二导入新课。同学们都知道一年有四个季节，那么请你来描述一下这四个季节的景色吧。看谁的语言最美。、

三

学唱歌曲

1 初听歌曲。说说歌曲里描写了四季的什么景色。

2 看谱听歌曲。哪一个地方能表现这首歌曲的特点。（上、下滑音）指导学生掌握这两处的唱法。

3 视唱曲谱。学生展示结合手势唱准升4。用比较的方法，教师示范两个有无升号的乐句，以便学生更好的区别，更好的表现歌曲风格。

4 有感情的朗读歌词并填词演唱。

5. 利用书上的插图做辅助，引导学生们用不同的情绪演唱不同的四个季节，并唱好此首歌曲。

四

为歌曲编创表演

1. 教师在黑板上贴出“春、夏、秋、冬”描绘不同季节的四幅图。

2. 请同学们分组讨论，怎样用自己的形体动作，肢体语言来描绘这四个不同的季节。

3. 分组展示他们创编的动作。

4. 找出四组（按季节）表演贴切的组，随着音乐表演。

6. 反馈：请同学之间相互评价，取长补短。

五

总结本节课的收获

1. 更深的了解了四季不同的特点。

2. 学会了一首活泼，欢快情绪的歌曲《四季景色美》。

六

总结。

关于本教案的常见问题

Q：4. 新年好教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4. 新年好》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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