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北师大版六年级下册品德与社会第四单元永恒的愿望《回望20世纪的战争风云》教学设计教学目标:1、了解两次世界大战的主要史实,知道和平是全世界人民最美好的心愿。2、学会收集、整理、汇报资料,了解两次世界大战给人民带来的空前灾难。3、萌发反对战争、尊重生命、爱好和平的情感。教学重点:了解战争给人民带来的空

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1 回望20世纪的战争风云第二课时教案

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1 回望20世纪的战争风云第二课时教案

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关键词:1 回望20世纪的战…第二课时教案

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北师大版六年级下册品德与社会

第四单元

永恒的愿望

《回望20世纪的战争风云》教学设计

教学目标:

1、了解两次世界大战的主要史实,知道和平是全世界人民最美好的心愿。

2、学会收集、整理、汇报资料,了解两次世界大战给人民带来的空前灾难。

3、萌发反对战争、尊重生命、爱好和平的情感。

教学重点:

了解战争给人民带来的空前灾难。

教学难点:

萌发反对侵略战争的正义感。

教学准备:

1、学生课前收集两次世界大战的相关资料;

2、教师准备教学视频及多媒体课件。

教学过程:

一、谈话导入

1、谈话引入课题,板书:战争

2、交流:战争对于人类意味着什么,给我们带来了什么?(师生交流自己的看法)

二、了解战争

(一)第一次世界大战

1、结合教材或自己收集的资料,了解第一次世界大战的基本情况并回答问题:

(1)第一次世界大战的起止时间是什么时候?

(2)战争的规模有多大?

(3)造成的损失是多少?

2、知名学生汇报,教师总结。

3、出示图片,学生观察图片,直观认识第一次世界大战。

4、第一次世界大战中的重大历史事件交流

(二)第二次世界大战

1、理解“法西斯”与“反法西斯同盟”。

2、出示图片,以日本的投降,第二次世界大战的结束来告诫学生:一切的侵略战争必定会失败。

3、对比表格交流自己的发现,感知两次世界大战给人民带来的空前灾难。

(三)加深理解

1、列举二战中的三大惨案,加深学生对战争的理解。

(1)奥斯维辛集中营

(2)南京大屠杀

(3)日本广岛原子弹爆炸

2、学生观看相关视频

3、教师小结,引导学生萌发反对战争、尊重生命、爱好和平的情感

(四)拓展练习

通过这节课的学习,同学们对战争一定有了更深的理解,说一说你对战争的看法。

板书设计:

战争

作业布置:

课后与自己身边经历过战争的老人交流,加深对战争的印象。

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