资料摘要
《携起手来，为了和平与安全》一、学习目标：1.了解联合国的宗旨及联合国的组织结构。2.知道安理会的职责。3.知道中国是联合国的始创国和常任领事国之一。4.知道在维和部队中我国战士所作出的贡献。二、学习准备：1. 师生共同搜集资料，了解联合国在国际事务中都发挥哪些作用。2. 教师就联合国的基本
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2 迈向和平的世界第二课时教学设计
未知
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关键词：2 迈向和平的世界第二课时教学设计
正文
《携起手来，为了和平与安全》
一、学习目标：
1.了解联合国的宗旨及联合国的组织结构。
2.知道安理会的职责。
3.知道中国是联合国的始创国和常任领事国之一。
4.知道在维和部队中我国战士所作出的贡献。
二、学习准备：
1.
师生共同搜集资料，了解联合国在国际事务中都发挥哪些作用。
2.
教师就联合国的基本情况做一些专门准备。
三、学习活动及过程：
1. 导入。教师说明：“上节课，我们学习了有关一战和二战的内容。战争是不堪回首的，它带给人类和历史的创痛是巨大的，爱好和平是全世界人民共同的心愿，追求和平是全世界共同的主题。经过人们的长期努力，在第二次世界大战之后，一个以和平、合作、安全为宗旨的国际组织应运而生。”（教师板书课题）
（学生齐读课文第10 页）
2.阅读与讨论。教师朗读教科书第10页上方的课文，然后让学生阅读下面阅读标识框中的文字，引导学生讨论并且给予适当的补充和说明。（老师插入介绍联合国纽约的地理位置。）
3.探究与讨论。学生阅读教科书第11页的内容，然后以自由发言的形式围绕以下问题展开讨论：
1）你认识或了解中国参加过维和部队的军人吗？
2）中国军人参与了哪些工作？取得了哪些成就？
3.学生齐读课本第11页，《我代表中国》，了解女警察刘新作为一名中国军人能够参加维和部队的光荣与伟大，同时也了解了维和部队中我国战士所作出的贡献。
4．教师总结本课的学习，布置家庭作业。
四、家庭作业
搜集有关奥运会的资料。
板书设计：
携起手来，为了和平与安全
联合国的成立
中国军人在联合国中所作的贡献
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关于本教案的常见问题
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