动：情景表演（两只懒乌鸦）优秀教案说课稿.pdf

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关键词：动：情景表演（两…优秀教案说课稿

正文

《两只懒乌鸦》

教学内容：

1、唱：《两只懒乌鸦》

2、动：情景表演《两只懒乌鸦》

教学目标：

1、通过用不同速度演唱相同歌曲，体验速度对表现音乐情绪的作用2、在自编音乐剧、音乐游戏等综合性艺术活动中，想象力、创造力得到发展，即兴表演能力和与他人合作的能力进一步增强。

3、通过用不同速度演唱相同歌曲，体验速度对表现音乐情绪的作用，在自编音乐剧、音乐游戏等综合性艺术活动中，想象力、创造力得到发展，即兴表演能力和与他人合作的能力进一步增强。

教学重点：

学唱歌曲《两只懒乌鸦》

教学难点：

有表情有感情地演唱歌曲

教学用具：

钢琴、ppt等

教学过程：

一、导入

1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，该歌曲优美动听，歌中的小乌鸦非常懂事，关心爱护自己的妈妈。……导入新课《两只懒乌鸦》。

二、新授歌曲

1、听录音范唱，歌曲简介：《两只懒乌鸦》是一首诙谐、风趣的儿童歌曲，它教育学生不能懒惰，要做个勤劳的人

2、听录音范唱，说一说故事的内容

3、按歌曲的节奏进行朗读

4、听老师范唱

5、跟琴声轻声哼唱，并说出较难唱之处

6、分句摸唱歌词（特别要注意旋律跳动大的部分的音准）

7、齐唱

8、用不同的形式演唱

9、用不同的速度演唱

三、情景表演《两只懒乌鸦》

1、复习歌曲《两只懒乌鸦》

2、结合歌曲内容讨论：课本中的四幅图分别表现了什么？

3、按节奏朗读《明日歌》

明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事皆蹉跎。

4、师生商讨音乐剧的场景布置、角色设计及分配等问题。

5、按照唱（歌曲《两只，懒乌鸦》）——念（古诗《明日歌》）——演（根据歌曲内容，结合书上的插图）——唱（歌曲《两只懒乌鸦》）的顺序进行表演。

6、学生自由分组，分角色表演

7、续编

四、课堂小结。

动：情景表演（两只懒乌鸦）优秀教案说课稿