整理和复习教案教学设计｜教案在线预览

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南坑镇山田小学数学导学稿（1B008）一年级班姓名组号时间年月日课型新授课题:整理和复习编写人: 王艳萍审核: 学习目标：1、进一步巩固20以内加减法计算方法。2、通过复习结合加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题。

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-29 18:14:00

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学校：南坑小学

整理和复习教案教学设计

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2018-05-29 18:14:00

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关键词：整理和复习教案教学设计

正文

南坑镇山田小学

数学

导学稿（1B008）

一

年级班姓名组号时间年月日课型新授课题:

整理和复习

编写人:

王艳萍

审核:

学习目标：

1、进一步巩固20以内加减法计算方法。

2、通过复习结合加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题。

学习重难点：

1、发现20以内的退位减法表的排列规律。

2、熟练计算20以内的退位减法。

学习过程:

一、复习导入。（3分钟）

1、出示20以内的退位减法的口算卡片，指名学生口算，并要求学生说出计算方法。

二、互动新授，探索规律。（27分钟）

1、整理20以内的退位减法表。把算式分类，并整理成一张表格。

2、组织学生汇报：你是怎么进行分类整理的？

3、看屏幕，出示20以内的退位减法表。

4、探究20以内的退位减法表的规律。

横着看，你发现了什么？

竖着看，你发现了什么？

三、掌握算法

想一想：20以内的退位减法题，你是怎么算的？

四、归纳整理

动脑想一想你还能发现什么有规律的排列？还能把这些卡片重新有规律的排列一下吗？

五、巩固练习。（10分钟）

1、完成课本第25-26页练习六的第1、2、3、7题。

2、课件出示习题。

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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