整理和复习名师教学设计2｜教案在线预览

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整理和复习(20以内的退位减法) 教学设计齐齐哈尔市铁锋区第一小学苏文华数学一年级下册第二单元一、教学目标：1、将20以内的退位减法算式按照一定的顺序整理。2、找出退位减法表的规律。二、教学重点: 1、让学生正确熟练无误的计算20以内退位减法。三、教学难点：让学生自己发现规律，表达规律，应用规律。四

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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学校：齐齐哈尔市铁锋区第一小学校

整理和复习名师教学设计2

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关键词：整理和复习名师教学设计2

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整理和复习(20以内的退位减法) 教学设计

齐齐哈尔市铁锋区第一小学

苏文华

数学一年级下册第二单元

一、教学目标：

1、将20以内的退位减法算式按照一定的顺序整理。

2、找出退位减法表的规律。

二、教学重点:

1、让学生正确熟练无误的计算20以内退位减法。

三、教学难点：

让学生自己发现规律，表达规律，应用规律。

四、教学方法：讨论法、归纳法

五、教学过程：

1、整理

1、细心观察晶晶是怎样整理的？

（有序观察先看后看）

2、

有条理地说一说你是怎么整理的？

整理的目的是从中找规律。

2、规律

退位减法中各数得变化：

1、横：差为什么变小？（右→左）

差为什么变大？（左→右）

【板书】

练习：口算抢答

2、竖：差为什么变大？（上→下）

差为什么变小？（下→上）

【板书】

练习：口算抢答

3、斜：差为什么不变？（上→下）

（下→上）

【板书】

练习：口算抢答

3、表格变形

体验不同规律

1、得数相同放在一排

2、得数相同放在一竖列

3、练习：小猴摘桃

帮小鸟回家

计算接力赛

4、谈收获：

学习时要善于整理学习的知识，从中找到规律，有序观察思考，有利于今后更好的学习。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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