7 走进丽江课件配套优秀教案设计

7、走进丽江

教学目标：

1.能联系上下文或者生活实际理解重点词语的意思;能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.能找出文章中的过渡句,并体会过渡句承上启下的作用。

3.体会丽江的“神奇而美丽”,从而培养热爱祖国河山的情感。

教学重难点：

1.整体把握课文内容,理解丽江古城的特点和神奇的自然景观。

2.体会过渡句在文中承上启下的作用。

教学过程：

一、谈话导入：如果你有机会去云南旅游，有一个地方一定不能错过，那就是被记入世界文化遗产名录的丽江，这节课我们就一起走进丽江，领略那里独特的风光。（板书课题：走进丽江）

二、整体感知：请同学们听课文录音，找出能够概括丽江特点的一句话，（PPT展示：丽江是一片神奇而美丽的土地）在这神奇而美丽的土地上，都有些什么呢？（PPT展示：圣洁的雪山……）看，这就是这个神奇而美丽的地方（PPT展示图片），同学们，丽江美吗？请你把这美的感受读进句子中。在这神奇而美丽的土地上，都有些什么呢？（PPT展示：圣洁的雪山、汹涌的大江、俊险的峡谷、清澈的湖泊，宽阔的坝子……）省略号表示什么？（丽江有名的景物还有很多。）

三、细读课文，感悟理解：（PPT展示）围绕着“神奇而美丽”

（板书），作者重点带我们游览了哪两个景点呢？用书上的一句话来回答。（PPT展示：丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。）这个句子总结了三、四自然段的内容，也引出了第五自然段的内容。我们叫它（PPT：过渡句），它的作用是（PPT展示：承上启下）。作者重点带我们游览了丽江古城，玉龙雪山（板书），下面让我们随着作者的脚步一起走进古城，欣赏少年古城的神韵，请同学们默读课文2、3、4自然段，边读边画出描写古城神奇而美丽的句子。（PPT展示问题）

谁来说说，你从哪些句子体会到丽江的神奇而美丽？

（PPT展示：走进丽江，你就会发现……别有韵味。）

同学们，这五花石路美吗？它不仅有色彩的美，还有文化的美，明代大旅行家徐霞客他对古城的迷恋就是从这五彩斑斓的五花石路开始的，同学们，这么美的古城你们喜欢吗？请把对古城的喜欢送到句子里读一读。

咱们就沿着这别有韵味的五花石路前进，你又发现了什么神奇而美丽的景象呢？

1、（PPT展示：这里是我国古代有名的……运往藏区。）

丽江古城是经济交通的重要地区，是川滇藏茶马古道的重要通道，历史上还发挥着这么重要的作用呢，它不仅景色美，而且作用大。（齐读）

2、（PPT展示：条条街道又小……黑龙潭而成的。）

桥、水都是这座古城最有特点的地方，所以作者说这是一幅怎样的图

景？

3、（PPT展示：水边杨柳垂丝……图景。）

老师有疑问了，姑苏明明在江南，那作者怎么说这是幅高原姑苏图景呢？（PPT展示：江南姑苏图片3张）结合图片观察。谁来说说为什么？（流水，桥，柳……）

江南姑苏出现在海拔2400米的丽江，这真是一幅神奇的图景呀，谁来给大家读一读这神奇的美景？

(PPT展示)在海拔2400米的高原上，出现了这样一幅画面：丽江古城内，流水潺潺，雪山之水流进黑龙潭，流入古城，水上小桥座座，水边杨柳垂丝，繁华似锦，好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景。

不光有垂柳，在古城内到处都是各式各样的鲜花，在古城的四方街，有这样一句古话说“丽郡从来喜植树，山城无处不飞花”，说明丽江古城内繁花似锦，这景色真是神奇而美丽。

（观看视频）看，这神奇而美丽的图景就展现在我们面前。

刚才我们领略了阳光下的丽江古城，那月色下的丽江古城究竟又是一幅怎样的画面呢？请同学们自由读课文最后一个自然段，边读边想，月色中的古城，给了你什么感觉？

让我们在月色溶溶的晚上，灯火闪烁，水波荡漾，在悠扬的古乐声中，走进这夜色迷人的夜色中，谁来给大家读读这一段？（配乐读）

古城之旅，夜色真是迷人。刚才我们一起走马观花游览了丽江古

城。小桥流水的清幽，伴着千年古城的神韵。这奇丽的景色，真是令人向往。难怪作者如此赞叹“好一个丽江城……文化遗产”（PPT展示）。1997年12月，丽江古城被列入世界历史文化名城，这是中国人引以为豪的，让我们带着一种民族的自豪与骄傲，再把这句话读一读。（生齐读）

走出古城，不远处玉龙雪山在召唤着咱们。让我们一起来领略雪山的美景，请同学们读读第五自然段，说说你领略到了玉龙雪山的哪些美？

（PPT展示图片）同学们，其实我们已经来到白雪皑皑的玉龙雪山山脚下了。远远望去，玉龙雪山绵延五十公里……最温暖的雪山。（PPT展示文字）

在这里作者把玉龙雪山比喻成（银鳞闪烁的玉龙），更加体现了雪山的雄伟壮。让我们把玉龙雪山的雄伟壮丽读出来。

壮丽的玉龙雪山，古老的丽江古城，许多文人墨客都喜欢写文写诗来赞美它（PPT展示诗句），孩子们，此时，你就站在这山脚下，望着这美丽的雪山，你会怎么赞美它呢？

丽江的迷人的景色何止这些，还有什么，你知道吗？（PPT展示相关图片。）（过渡句，排比句）

除了课文为我们介绍的丽江美景，你还知道哪些丽江迷人风光吗？老师为大家再带来了几处丽江神奇而美丽的风景。（PPT展示）

同学们，大自然是慷慨的，把世界上一个个独一无二的美景赋予了丽江，丽江人们也热爱着大自然，他们细心地呵护，不断的创造，

把丽江打扮得更加美丽，丽江就是人和大自然和谐相处的杰作，丽江也是人和大自然共同创造的一片神奇而美丽的土地。

教学板书：

7、走进丽江

神奇而美丽

丽江古城

玉龙雪山

教学反思：

1.这是一篇精读课文,对于重点段落、重点句子,应要求学生不仅会读、会悟。所以教学内容比较多，需要课堂时间分配好。 2.一篇好的文章,要通过有感情地朗读深化理解解。这篇写景的文章,除了可以借助美图、课外知识加以理解,教师还可以适时引入小故事。