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第三单元第12课时 绿色记事本【学习目标】1.我会认7个生字,体会新词的意思。2. 通过朗读课文,理解小奥茨和他的同学的“绿色记事本”上记录的内容。学会环保日记。3.通过学习课文,教育学生树立环保意识,自觉保护环境。【新知构建】1、我能准确认读下列词语。供求耗费濒临捐献购物臭气账簿限额我认为本课

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12* 绿色记事本ppt课件配套教案内容

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第三单元

第12课时 绿色记事本

【学习目标】

1.

我会认7个生字,体会新词的意思。

2. 通过朗读课文,理解小奥茨和他的同学的“绿色记事本”上记录的内容。学会环保日记。

3.通过学习课文,教育学生树立环保意识,自觉保护环境。

【新知构建】

1、我能准确认读下列词语。

供求

耗费

濒临

捐献

购物

臭气

账簿

限额

我认为本课读音易读错的字是:

2、我能收集本课的近义词。

3、我能解释下列词语并造句。

洋洋得意:

心服口服:

严于律己:

肃然起敬:

4、我知道这篇课文主要讲了

二次备课

补充内容

1

【能力提升】

1.

朗读课文,说说这个有点儿特别的小本子为什么叫“绿色记事本”。

2.你喜欢小奥茨和他同学们的“绿色记事本”吗,为什么?

【拓展延伸】

请你写一篇环保日记,内容可以是自己做的,也可以是看到的或想到的。

【达标反馈】

1.请你填写合适的量词。

宝贵的(

)

聪明的(

)

(

)的实验

珍贵的(

)

【学后反思】

2

3

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关于本教案的常见问题

Q:12* 绿色记事本ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

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