语海畅游·积少成多特级教师教学实录｜教案在线预览

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教案第 1 页共 3 页课题：百花园一一、课型新授课二、教学目标（1）.知识目标1、引导认识表示“看”和“说”的词语。2、积累古诗、学会转述别人的话。3、感悟

资料类型：教学教案文档

所属课文：语海畅游·积少成多

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2018-04-26 09:23:00

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学校：信宜市教育城小学

语海畅游·积少成多特级教师教学实录

未知

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关键词：语海畅游·积少成多特级教师教学实录

正文

教案

第 1 页

共 3 页

课

题：百花园一

一、

课型

新授课

二、

教学目标

（1）.知识目标

1、引导认识表示“看”和“说”的词语。

2、积累古诗、学会转述别人的话。

3、感悟一个意思有多种不同的的说明方法。4、结合假期的实际，把自己做过的事写下来。

（2）能力目标：学会转述别人的话；让生结合假期的实际，把自己做过的事说一说。

（3）情感态度与价值观：让生感悟词语的结构特点，激发生积累和运用词语的兴趣。

三、

教学重点难点分析

重点：认识表示“看”和“说”的词语。积累古诗、学会转述别人的话。感悟一个意思有多种不同的的说明方法。让生结合假期把自己做过的事说一说，再写下来。

难点：学会转述别人的话。让学生感悟一个意思有多种不同的的说明方法。

四、

课时安排

4/26/2018

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教案

第 2 页

共 3 页

三课时

第一课时

一、

教学目标

1、引导认识表示“看”和“说”的词语。

2、积累古诗。

3、让学生感悟一个意思有多种不同的的说明方法。

二、

教学重点难点

认识表示“看”和“说”的词语、感悟一个意思有多种不同的的说明方法。

三、

教学过程

（一）、激趣导入。

（二）、学习新课

（1）词语真有趣。

1、读词语，仔细观察，说说发现了什么。

2、查字典，比较这些近义词的不同点。

3、同桌或小组之间互相交流。

4、说说自己还知道哪些表示“看”和“说”的意思的词语。

5、试举出一些这样的例子。

（2）、读一读，再说几个这样的词语。

1、读一读，读准字音。

2、说说这些词语有什么特点。

4/26/2018

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教案

第 3 页

共 3 页

3、你还能说几个这样的词语，学会积累。

4、拓展ABCC\AABB\ABAC类型的词语。

（3）、读一读，说说体会到什么。

1、读句子，观察几个句子的特点。

2、说说体会到了什么。3、补充练习。

(4）积少成多：

1、自读古诗，读准字音，读通诗句。

2、个人读，纠正读音。

3、自由理解诗意。

4、再读,尝试背诵。

（三）、总结。

我们这节课不仅学习了表示“看”、“说”的词语和AABC形式的词语，还了解了一个意思有多种不同的的说明方法,积累了一首古诗。

（

四）、板书设计

1.表示看的词

2.表示说的词

3. AABC

4.去湖滨公园的路很近，

。

5、风真厉害，

。

4/26/2018

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关于本教案的常见问题

Q：语海畅游·积少成多特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语海畅游·积少成多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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