Lesson 15 What’s Your Favourite Food?板书设计及设计说明

Lesson 15 What’s Your Favourite Food?

一. 教材分析：

本课是冀教版小学英语第二册第15课，本课主要讲的“我喜欢的食物”。要求学生掌握部分食物的单词，学会用英语表达“喜欢

”和“不喜欢

”.教材强调了以学生为主体的教育理念，按照创设情景，激发兴趣的教学原则设计教学内容。

二. 学情分析：

本课的教学对象是三年级学生，他们已有半年的英语学习基础，具备少量的语感和英语学习能力，能够听懂并且很快的掌握本课所学的内容。本课内容接近学生生活，所以学生会非常有兴趣。

三. 教学目标：

1.学生能听、说、读、写单词

chicken, fish, fruit, vegetables. 2.学会句子

I like ... . I don’t like... . 3.情感目标：养成不偏食、不挑食的好习惯。

四. 教学重难点：

重点：学生能听、说、读、写单词chicken, fish, fruit, vegetables.

并能正确表达I like .... I don’t like .... My favourite food is.... 难点：能用所学词汇和句型表达对饮食的喜好

五．教学过程：

（一）创设情景，激趣导入

1.Sing a song:

Eat and Drink

（设计意图：课前播放歌曲，可以营造轻松活泼的教学气氛。）

2. Free talk 复习L14课内容，句型引入本课。

Now，I have many pictures.Do you want to see?

Ok, Do you know them? Read them loudly.

noodles, dumplings,rice,soup,

oh,I’m hungry.Can you give me somthing to eat? 复习句型Would you like some ....

Yes,please. /No,thanks.

Any more? My favourite food is ...引入课题

Now，We are going to have a new lesson. （设计意图：通过Free talk 拉近了师生之间的距离，增进了感情,引入课题）

（二）培养情趣，主动参与学习新知

出示课题，读题，讲解favourite,汉语意思及发音。

讲解favorite food的意思，出示目标，

I like rice,Do you like rice?What do Jenny and Danny like? Look at the pictures 1. Words

(1) 出示课件引出四会单词.

（设计意图：由已经学过的单词过渡到今天的新单词，由易到难，循

序渐进，降低难度，鲜明的图片教学使学生轻松掌握所学词汇。）

(2) 学习单词

拼读，大小声，顺口溜，

2.Learning Sentences. I like ...

I don’t like... 3.小组练习No.2并展示

（三)趣中探索，拓展延伸

I like fish,like chicken,but my favourite food is fruit. 1.出示光盘学习No.3

翻译句子，朗读句子。

2.Let’s play.No.4 （设计意图：通过练习加深对新知识的巩固，培养学生运用英语的能力。）

3.Summary（总结）: 4.Emotion（情感教育）

I like fruit.I like vegetables,too.Theyare good for us. We should eat more them. （四）课堂练习

（五）作业