Lesson 13 Summer Is Coming!教案板书设计

Lesson 13 Summer Is Coming！

琅窝完小

高慧清

教学分析

1. 学情分析

在进行本节课学习之前，学生已经掌握了现在进行时、一般过去时、一般现在时等基本英语时态，并且具备了一定的听说读写能力。在五年级下学期学习的季节知识基础上，能够熟练运用英语对四个季节以及每个季节的气候特点进行描述与表达；能够简单描述个人以及家人的喜好。课堂上，他们能够根据教师的指令完成学习任务，并丰富自己已有的知识体系。

2. 教材内容

在本单元学习内容中，Li Ming、Jenny和Danny将讨论他们的暑假计划,尽情享受夏季的各种活动。本课为本单元的第一课，课题为“Summer Is Coming!”。本课将教授描述自然四季变化和夏季活动的词汇及句型。

教学目标

1、学生能够听懂、会说、认读和书写单词: fan 2、学生能够认读、理解并运用下列句子：In summer, I like to…

3、培养学生善于运用所学表达对自然界的所见所闻的能力。

4、激发学生对四季的喜爱之情，培养学生关注周围环境的意识，使学生乐于享受生活中美好的事物。

教学重难点

1. 教学重点：学生能够运用本课句型描述自然和自己喜爱的夏季活动，在生活情境中灵活运用并进行表达。

2. 教学难点：学生通过本课的学习能描述四季的天气、景色及乐趣。

教学准备多媒体，PPT课件。

教学过程

Step1：Class Opening 1.Greeting and warm up Hello！boys and girls .Today we will learn new lesson Summer Is Coming！

（设计意图：和陌生学生进行简单的交流可以帮助学生快速进入课堂状态。轻松的问候之后，调动学生学习兴趣，营造英语学习氛围，并快速带动学生进入本课谈论的主题，激活学生旧知，为后面的教学环节做好铺垫。）

2.幻灯片2复习四季和它们相应的气候。

（1）There are four seasons in a year. They are spring, summer, autumn and winter.

（2）Spring is warm and rainy. Summer is hot and sunny. Autumn is cool and windy. Winter is cold and snowy. （3）完成表格前半部分。

seasons

weather spring warm and rainy

summer

autumn hot and sunny cool and windy winter cold and snowy （4）Can you talk about the weather in different seasons now? In spring, it’s warm and rainy. In summer,it’s hot and sunny.In autumn, it’s cool and windy. In winter,it’s cold and snowy.

（设计意图：让学生激活已有的关于季节、天气的知识，练习简单的语言表达，为后面的整体知识输出做好铺垫。）

幻灯片3

What season is it ? 点出夏天。

幻灯片4

What season do you like?讨论喜欢的季节。

3，自读文本，划出不认识的单词，借助上下文了解含义。

幻灯片5 讲解新单词，复习归纳旧知识。

Hot---cold

don’t-----do not Same—different

leaf--------leaves Come---any

snow----snowy Come----coming 利用轻松的谈话氛围引出课文内容，并根据学生不同的回答引出fan 和fun 两个单词进行点拨，为课文理解扫清障碍。）

4，幻灯片6,7

听读文本，提高口语水平。

5，点读文本1了解掌握情况。结合寻读找出重点。

6，幻灯片8了解trees的叶子在不同的季节的不同颜色和变化。完成

右表。

trees

new

leaves

green leaves

yellow orange red Don’t have any leaves 7,讨论完成幻灯片9 There are____seasons in a year. It’s___ in spring. I can see____.I like to ___.

The weather in_____is very hot.Trees have green leaves.I like to ____. In autumn,trees have_____leaves.I like to _____. In winter,it’s cold.Many trees____have any leaves.I like to _______. 8，幻灯片10,11，文本2 Jenny’ summer fun!

(1) 点读完成阅读。

(2) 转换句型Jenny/She likes …….

幻灯片12,13Li Ming’s summer fun!

(1)点读完成阅读。

(2)转换型Li Ming’s/He likes …….

9,完成

Like to do ride a bike

swim fly a kite make a snowman You can use these sentences to ask and answer A:What’s you favourite season?

B:May favourite season is? A:Why? B:Because I like to........ 利用表格操练。上面的句型。

10，布置作业；1，把本课读给同学听。

2，写一写My summer fun