式与方程优秀教学实录｜教案在线预览

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式与方程海宁市长安镇辛江中心小学蔡振杰教学内容:六下总复习式与方程(书本第81页。)教学目标:1. 进一步理解用字母表示数的优越性;熟练掌握用字母表示公式、计算法则和常见的数量关系等。2. 进一步认识理解并区别方程的意义、方程的解和解方程等概念;熟练正确地用方程解答有关的文字题,促进学生的智力发展。

资料类型：教学教案文档

所属课文：式与方程

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2018-06-05 09:22:00

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学校：海宁市长安镇辛江中心小学

式与方程优秀教学实录

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2018-06-05 09:22:00

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关键词：式与方程优秀教学实录

正文

式与方程

海宁市长安镇辛江中心小学蔡振杰

教学内容:六下总复习式与方程(书本第81页。)

教学目标:

1. 进一步理解用字母表示数的优越性;熟练掌握用字母表示公式、计算法则和常见的数量关系等。

2. 进一步认识理解并区别方程的意义、方程的解和解方程等概念;熟练正确地用方程解答有关的文字题,促进学生的智力发展。

教学重点:用方程解决问题。

教学难点:让学生比较系统地掌握有关方程的知识。

教学准备:ppt课件

教学过程

一、回顾式与方程的有关知识

用字母表示运算定律和计算公式

用字母表示数量关系

方程的意义

简易方程解方程的方法

用简易方程解决生活中的简单问题

稍复杂的方程

等量关系

用稍复杂的方程解决生活中的问题

二、分类复习

(一)复习用字母表示数

1.用字母表示数的好处。

可以简单地表示数量关系,运算定律和计算公式,为研究和解决数学问题带来很多方便。生举例说明。

2.在含有字母的式子里,书写数与字母、字母与字母相乘时,应该注意什么?

在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“.”,也可以省略不写。

3.小练习。

(二)简易方程

1.方程的意义。

(1)回顾方程的意义、解方程、方程的解、方程与等式的关系。

(2)解方程练习。100-35=65 X-0.25=1/4 2/3X+1/2Y=42

2.说出解方程的意义。(三)列方程解决问题

1.回顾步骤。

2.典型列方程解应用题练习。

四、巩固练习

五、课堂总结

六、配套作业作p59、60,61

七、课后反思:

关于本教案的常见问题

Q：式与方程优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《式与方程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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