综合与实践教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《驾车旅游》教案教学目标1、结合具体情境,经历提出问题、讨论问题,分析和解决问题的过程。2、能结合实际情景提出问题,能运用所学的知识解决开车旅游中的实际问题。3、感受数学在生活中的广泛应用,获得综合运用数学知识,技能和方法解决简单实际问题的实践活动经验。教学重点让学生经历给定目标的情况下,了解信息,

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合与实践

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2018-05-14 09:56:00

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学校：滦州市杨柳庄镇晁庄小学

综合与实践教学实录

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2018-05-14 09:56:00

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关键词：综合与实践教学实录

正文

《驾车旅游》教案

教学目标

1、结合具体情境,经历提出问题、讨论问题,分析和解决问题的过程。

2、能结合实际情景提出问题,能运用所学的知识解决开车旅游中的实际问题。

3、感受数学在生活中的广泛应用,获得综合运用数学知识,技能和方法解决简单实际问题的实践活动经验。

教学重点

让学生经历给定目标的情况下,了解信息,提出问题,综合运用所学知识解决问题的过程。

教学过程

一、师生谈话,什么假期快到了,你喜欢旅游吗?让学生说一说自己知道哪些历史文化遗产,在我们的家乡有好多,播放承德风景区介绍视频,激发学生热爱家乡的情感。引出教材情景,聪聪一家要去承德旅游的事情,出示聪聪一家人讨论出游的图,从图中,让学说说

一说了解到哪些信息。

二、提出议一议

分小组交流讨论,从石家庄到承德旅游,还要想到哪些问题,给各组充分交流不同想发的机会,讨论后,小组列表,然后分组汇报,把重点考虑的问题列在黑板上。

汽车什么时候加油,加多少?2、中午在哪吃饭,需要多长时间?

什么时候到承德?4、需要多少费用?

三、帮忙解决这些问题

1、通过聪聪爸爸的话了解汽车油箱的容量和耗油量的问题。

按照安排,下午几时可以到达

估计这次旅游的费用。

2、要给学生充足的时间,在小组进行讨论,把这三个问题都提出解决方案,提示重点解决(1)(3)提示学生项目较多,有了方案就一条一条列在本子上。

在算计费用时,提醒学生注意交通费,油费都是需要往返算,住宿安排几天,标准间是两个人的房间。

四、解决问题

找小组派代表解说本组的方案,多找几个组介绍,只要合理,教师都要给予肯定。

五、提出兔博士的问题

关于开车旅游这件事,你还能想到哪些注意事项?

让学生充分发表意见,教师适时引导,注意环境的保护,注意安全的教育。

同学们,在你家中你能成为一个会算计的小诸葛了吗?

关于本教案的常见问题

Q：综合与实践教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合与实践》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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