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北师大版小学数学四年级下册《蚕丝》教学设计教学目标:1、能根据主题图的有关信息提出数学问题,体会小数乘法在实际中的应用。2、能学会用竖式计算小数乘法。教学重点:小数乘法的计算方法。教学难点:末尾有“ 0”的数的乘法计算。教法:引导、探究法学法:小组合作学习教学准备:小黑板教学课时:1课时教学过程:一
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蚕丝教案评析
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关键词:蚕丝教案评析
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北师大版小学数学四年级下册《蚕丝》教学设计教学目标:1、能根据主题图的有关信息提出数学问题,体会小数乘法在实际中的应用。
2、能学会用竖式计算小数乘法。
教学重点:小数乘法的计算方法。
教学难点:末尾有“ 0”的数的乘法计算。教法:引导、探究法学法:小组合作学习教学准备:小黑板
教学课时:1课时
教学过程:
一、预习检查:
1、计算下面一位小数乘一位小数。4.8×0.3 9.6×0.8 2.6×2.1 1.3×2.2 2、请你很快说出下面算式的积是几位小数?
第一组:2.5×0.3= 2.5×0.33=
2.5×0.333= 2.51×0.333=
第二组:7.2×1.4= 0.72×1.4=
7.2×0.14= 0.72×0.14=
3、南美赤道地带的三趾蛞蝓是世界上爬行最慢的哺乳动物,它在地面上每
分大约爬行2.2米, 在树上的爬行速度是地面的2.15倍。根据信息你能提出什么数学问题?
二、情景导入,呈现目标, 教师谈话入新课, 并出示学习目标。
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关于本教案的常见问题
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