7　手术台就是阵地优秀教案板书设计

7、手术台就是阵地

教学目标:

1、抓住课文中环境的变化和白求恩大夫的表现,体会他忘我的工作热情和崇高的国际主义精神

2、品读课文,抓关键词练习有感情地朗读,感受他崇高的国际主义精神

教学重难点:品读描写白求恩的话,练习有感情地朗读

教学准备:课件

教学课时:第二课时

教学过程:

一、复习导入

师:同学们,上节课我们学习了课文《手术台就是阵地》,谁还记得这篇课文讲了什么?

学生填空回忆课文的主要内容。

师:白求恩大夫把手术台当作阵地,他冒着生命危险在战场上抢救了无数伤员,为中国人民的解放事业做出了卓越贡献,毛主席在《纪念白求恩》一文中对他做出了高度评价。

课件出示:一个外国人,毫无利己的动机……

指名读

过渡:毛主席还盛赞他是“国际主义战士”,今天我们就走进齐会战斗的战场,去感受他的国际主义精神

二、品读课文,感受白求恩大夫忘我的工作热情和崇高的国际主义精神下面请同学们打开课文,认真默读课文,找出描写白求恩言行、神态的句子。然后读一读,想想他是个怎样的人?

学生找句子,师巡视

学生汇报,交流感受,朗读体会

根据学生的汇报,出示句子:

(一)在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术,他已经两天两夜……眼球上布满了……

1、师:从这句话中你能感受到什么?哪个词让你有这样的感受?

预设生1:我感觉到白求恩大夫很累,特别辛苦。(两天两夜、血丝) 2、师:那你能把他的辛苦读出来吗?

生2、我从两天两夜不休息感受到他对工作很负责板书:认真负责指名读、个别读

(二)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过……敏捷地……

1、师:从这句话中你能感受到什么?哪个词让你有这样的感受?

告诉学生抓关键词理解句子

预设生:我觉得他很勇敢、不慌乱

若学生不知道“镇定”的意思,可引导学生联系上文来理解

板书:镇定告诉学生抓关键词来理解句子

2、白求恩大夫是在怎样的情况下不慌不乱地站在手术台旁做手术的呢?找出文中的环境描写

环境1“几发炮弹落在小庙前的空地上,硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾

淹没了。”

这是一幅怎样的场景呢?提示抓关键词“硝烟滚滚,弹片纷飞”来理解课件出示图片师:这样的场景让你有怎样的感受?发挥你的想像

学生谈感受,再更深地理解白求恩不顾个人安危,抢救伤员的高尚品质师:是的,那谁来把这危险的场面读出来,学生感情朗读

3、师:白求恩大夫就是在这样危险的情况下镇定地给伤员做着手术,谁来读,个别读、指名读,齐读

4、师:从这句话中你还能感受到什么?

预设:我还能从敏捷这个词中感受到白求恩大夫医术高超

板书:医术高超

(三) 白求恩沉思了一会儿,说“……”

师:这是白求恩和师卫生部长说的话,从他的话中你能读出什么?

预设生:白求恩不离开、态度坚决

生2:白求恩一心只想着伤员,不顾个人安危

他说这话时小庙周围是怎样的情景?

环境描写2,课件出示“敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸”这样的情景你能感受到什么?(情况越来越危险)

提示开始炮弹只是落在小庙前的空地上,而这回是在庙周围爆炸,……随时都有可能牺牲,这时师卫生部长匆匆起来,怎么说的?指导朗读此时白求恩沉思了一会儿,白求恩沉思什么?他可能会想些什么?

关键词“沉思”,指导朗读坚定、有力

白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,……”

师:从这句话中你能读出什么?

手术台怎么就是医生的阵地呢?

出示《白求恩日记》

战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?这是个什么句子?(反问句)这句话什么意思?该怎样读?(坚决、有力)

“我是一名八路军战士,不是你们的客人。”板书:战士

朗读体会,个别读

播放视频,感受当时的情景,学生谈感受

师小结:白求恩就是在这样危险的情况下,不顾个人的安危,一心只想着伤员,他这样认真负责的工作态度、舍己为人的品质,我们再一起读一读再次感情朗读,体会白求恩的高尚品质

(四)白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。

抓关键词“争分夺秒”争取的只是时间吗?(战士们的生命、战争的胜利)白求恩大夫是怎样的情景下争分夺秒地做手术呢?

环境描写3,出示句子“一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角……”

指导学生抓住词语“落下、布帘、烧着、火苗、扑过来”体会小庙随时都有可能倒塌,白求恩大夫随时都有可能牺牲,在这生死的关头,他把战士们的生命看得比自己还重要,

全班感情朗读第4自然段体会

(五)白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。

什么是“连续”?69个小时是多久?从这你能感受到什么?

预设生:他太累了,他把手术台当作阵地,一刻不停地奋斗着

三、拓展升华,练习说话

师介绍:在这次齐会战斗中,白求恩大夫冒着生命危险做了大大小小115个手术,那时他已经快50岁了,他还两次为伤病员输血,每次300毫升。

他总说:“你们要拿我当一挺机关枪使。”有一次给伤员做手术的时候,不小心割破了手指,因为卫生条件差,药品匮乏,使得伤口感染,转成了败血病。在他来到中国1 年零8个月以后,他就永远地离开了我们

课件出示白求恩在加拿大住的房子、来中国住的房子,以及他在战争中为孩子看病等相关图片,让孩子感受白求恩大夫在加拿大的生活和来中国后的生活

师:同学们,看到这里,面对这么一位为了中国人民解放事业贡献自己一切的人,你们有什么想说的吗?

我想说:―――――

四、激趣,延伸课外

同学们,你们知道吗?白求恩大夫不仅是名医生、战士,他还是名医学发明家、艺术品商人、散文家、忠贞的爱人,同学们课后可以找这本书《诺尔曼白求恩的一生》了解他的全部故事。回家也可以把白求恩的故事讲给爸爸妈妈听

五、板书

手术台就是阵地

白求恩

认真负责医生

镇定勇敢

医术高超

舍己为人战士

无私奉献