两数关系问题优秀公开课教案
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两数关系问题优秀公开课教案
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关键词：两数关系问题优秀公开课教案
正文
《分数的基本性质》教学设计
--两个数之间的关系王丽萌一、教学内容
冀教版小学数学四年级下册
二、教学目标
1.结合具体事例,求一个数是另一个数的几分之几和两数关系。
2.知道求一个数是另一个数的几分之几用除法计算,会求一个量是另一个量的几分之几,了解两个量之间几分之几与几倍的关系。
3.在运用分数与除法、分数的约分等知识解决问题的过程中,感受数学与生活的密切联系和广泛应用。
三、教学重难点
在具体事例中会求一个数是另一个数的几分之几。
四、教学过程
(一)复习
和同学们一起总结分数的基本性质。
(二)展示目标
新课:知道求一个数是另一个数的几分之几用除法计算,会求一个量是另一个量的几分之几,了解两个量之间几分之几与几倍的关系。
(三)自学与交流研讨
1.体重问题
(1)师生对话,说出袋鼠重72千克及梅花鹿重12千克后,提出问题让学生计算。
(2)交流计算过程和结果,使学生了解求一个数是另一个数的几分之几,
用除法计算。
(3)找人计算,大家评判。
(4)启发提问,引导学生提出倍数问题。
2.时间问题
(1)师生对话,说出每节课40分钟及课间活动15分钟后,提出问题让学生计算。
(2)交流计算过程和结果,使学生了解求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。
(3)学生试做。
(4)交流各自的计算过程和结果。
3.试一试:鼓励学生提出不同问题并解答。
主要由学生讨论完成,鼓励提出新颖问题的学生。
(三)练习
练一练练习题。
1.自己完成,交流答案。
2.独立完成,重点交流怎么想的。
3.重点检查结果是不是最简分数。
(四)总结
这节课学习的知识掌握了吗?交流一下你存留的问题。
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来自：学校：定州市庞村镇大西丈小学
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