比身高优秀教案范文｜教案在线预览

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《比身高》教学目标:知识目标:1、结合具体情境,理解并掌握两位小数进、退位加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。能力目标:2、能结合具体情境提出数学问题;能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。情感目标:3、在通过分类活动程中培养学生自主探索、合作交流的能力。动手操作的能力。教学重点:理

资料类型：教学教案文档

所属课文：比身高

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2019-12-07 16:50:50

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学校：洪源镇中心小学

比身高优秀教案范文

未知

2019-12-07 16:50:50

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关键词：比身高优秀教案范文

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《比身高》教学目标:

知识目标:

1、结合具体情境,理解并掌握两位小数进、退位加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。

能力目标:

2、能结合具体情境提出数学问题;能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。

情感目标:

3、在通过分类活动程中培养学生自主探索、合作交流的能力。动手

操作的能力。

教学重点:

理解并掌握小数进位加法和退位减法。

教学难点:

理解并掌握小数进位加法和退位减法。

[教学过程]

复习旧知,引入新课

1.计算。

4.95+1.63=8.7-3.1=

2.思考。

(1)用竖式计算时应注意什么?

(2)计算时从哪一位开始计算?

(3)相加满十或不够减时怎么办?

(4)计算小数加减法时,怎样才能保证相同数位对齐?

设计意图:通过复习整数进位加法、退位减法和小数不进位加法、不退位减法,为下面学习活动中迁移旧知、学习新知做好铺垫。

一、出示情境图,激趣导

列出用一步算式解决的问题。

〈一〉鹿妈妈身高多少米?

〈二〉小黑高多少米?

〈三〉鹿爸爸比小花高多少米?

交待目标:小数加减法

师板书课题。

二、直观操作,探究计算方法。

1、鹿妈妈身高多少米?

小花2.4米,鹿妈妈比小花高1.7米。

鹿妈妈的身高=小花的身高+1.7米

2、小黑高多少米?

小花2.4米,小黑比小花矮0.8米。

小黑的身高=小花的身高-0.8米

3、鹿爸爸比小花高多少米?

鹿爸爸身高6米,小花身高2.4米。

鹿爸爸比小花的身高高=6米-2.4米

生讨论并汇报:课件演示

(1)根据小数的意义化成整数变成小数来计算。(3)根据小数的性质来计算。

4、比较、归纳:

在类似的题中,首先要让学生读懂题目的意义。尤其在计算小数加减法的问题中。何时是加何时是减,通过帮助学生总结关键词汇来判断。掌握小数进位加法、退位减法、整数末尾填上零的退位减法的计算方法。

三、练一练:

1、画一画,算一算。

四、巩固与应用:

第1题:学生独立完成,集体订正。

第2题:计算淘气上次的体重,根据题意用这次的体重38千克-增加的体重2.65千克就是上次的体重。

淘气上次的体重=38千克—2.65千克

第3题:学生根据2题的计算方法独立计算3题,集体订正。

五、课堂总结:

六、作业

第14、15页练一练

七、[板书设计]

比身高

关于本教案的常见问题

Q：比身高优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《比身高》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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