9. 撕纸添画优秀教案内容｜教案在线预览

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教学目标：1.能关注生活中身边的人和物，用特有的形象进行再现。2.能大胆的随意地根据碎纸的形状展开联想并添画成新的形象。3.养成良好的卫生习惯和爱护环境、不浪费的习惯。教学重点：根据纸片进行有效的添画。教学难点：让学生明白如何进行外部添画与内部添画。教学过程：一：导入师：从前有一个美丽的公主，特别喜

资料类型：教学教案文档

所属课文：9. 撕纸添画

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2018-04-20 10:23:00

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学校：祁东县白地市镇灌渡桥联校

9. 撕纸添画优秀教案内容

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2018-04-20 10:23:00

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关键词：9. 撕纸添画优秀教案内容

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教学目标：

1.能关注生活中身边的人和物，用特有的形象进行再现。

2.能大胆的随意地根据碎纸的形状展开联想并添画成新的形象。

3.养成良好的卫生习惯和爱护环境、不浪费的习惯。

教学重点：

根据纸片进行有效的添画。

教学难点：

让学生明白如何进行外部添画与内部添画。

教学过程：

一：导入

师：从前有一个美丽的公主，特别喜欢听撕纸的声音，还把纸张撕成各种形状。有一天，她在屋子里高兴地撕纸，忽然听侍从说国王来了，心里想：这可怎么办啊，父王因为这个事情已经骂了我几次了？

师：公主突然有一个想法，把他们排列成一幅幅美丽的画。并自己动手添画了几笔，画面就更漂亮了。国王看见了这些话觉得特别的好看，还特意虚心向公主学习呢，这些画啊就流传到今天，就是现在的撕纸添画。

板书

二：新授

1.撕纸的教学

师：老师这里也有许许多多的纸张现在让我们一起和公主一样听听撕纸这动人的声音。嘘！好了现在开始，教室要保持安静不然是不能听到声音哦。

2.添画教学

师:好了现在老师这里有这样一张纸，信不信老师可以像公主一样把这张纸变得非常漂亮。

老师示范。故意放慢动作，让学生仔细观察老师画时的过程。要学生再看的时候带着几个问题：1.这画是怎么变出来的2.变的过程中有什么方法和窍门

小结：先看，再多次转动，然后转动到自己觉得最像什么的时候把它粘在纸上。用添画的方法把它变出来。

3.外部添画和内部添画

师：刚刚有同学说老师外面在撕纸的外面能画吗？？

当然可以。

出示PPT讲授如何进行外部添画和内部添画

三：欣赏

四：学生活动

转动自己撕下的小纸片，看看它像什么，把它粘贴在作业纸上，添画成有趣的形象。

五：评价

把自己认为画的好的粘贴到黑板上去。

课后延伸：

今天我们学习了撕纸添画。其实啊面对碎纸，我们还有更多的方法把它们组成一幅幅美丽的图画，出示范图。课后同学们可以自己动手像公主一样把废纸利用起来组成一幅幅美丽的图画。

关于本教案的常见问题

Q：9. 撕纸添画优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9. 撕纸添画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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