1. 大家一起画优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

教材分析：本课是儿童进入小学学习绘画的初始课，小朋友们在幼儿园时已学习了一些较为简单的简笔画，此课的目的在于帮助学生感性地认识点、线、面，使学生在日后的学习中更好地丰富画面。为了不使学生对作画感到乏味，教材以游戏的方式进行，看谁画得点、线种类多，谁画得美，让每一位同学都因自己画下的形象和涂出的颜色感

资料类型：教学教案文档

所属课文：1. 大家一起画

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2018-05-30 16:23:00

来源学校

学校：长沙市开福区清水塘北辰小学

1. 大家一起画优秀完整教案

未知

2018-05-30 16:23:00

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关键词：1. 大家一起画优秀完整教案

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教材分析：

本课是儿童进入小学学习绘画的初始课，小朋友们在幼儿园时已学习了一些较为简单的简笔画，此课的目的在于帮助学生感性地认识点、线、面，使学生在日后的学习中更好地丰富画面。为了不使学生对作画感到乏味，教材以游戏的方式进行，看谁画得点、线种类多，谁画得美，让每一位同学都因自己画下的形象和涂出的颜色感到兴奋和愉悦。

教学目标：

1、了解、体验、感受绘画多种媒材的特点。

2、培养同学的造型能力、合作学习能力和语言表达能力。

3、通过集体作画感受个人在集体中的作用。

教学重点：

拓宽同学对工具、资料的认识，分析多种工具资料表示的绘画作品。

教学难点：

合作画一幅大画并讲讲画中的故事。

教学过程：

一、讨论课本。

1、这些作品各使用什么工具资料画的？

2、你还知道哪些绘画的工具资料？

3、你看到小朋友画了些什么内容？

4、你觉得这些画美吗？说说你的感受？

二、

创作准备。

1、

小组讨论要画一幅什么内容的画？

2、

用什么资料、工具？

3、

如何分工？

4、

小组代表汇报本组的构思，教师鼓励同学大胆创作。

三、

划分各小组活动范围，分组进行创作活动。教师辅导。

四、

评价活动。

1、

组织同学观赏各组作品。

2、小组代表讲诉画的故事。并进行自评。

3、评出合作奖、创意奖、故事奖、创作奖。

五、

教师小结。

六、

课后拓展。

回家后参考书上其他绘画形式，进一步尝试其他绘画形式。

关于本教案的常见问题

Q：1. 大家一起画优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1. 大家一起画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1. 大家一起画优秀完整教案