成语故事优质课教案推荐｜教案在线预览

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《成语故事》宣汉县南坪乡中心校赵立平一、学习目标：喜欢阅读课外神话传说故事，并能清楚地讲给别人听，主动交流听后的感想，养成认真倾听的习惯，提高口语表达的能力。积累成语故事，培养语言积累语言的兴趣和习惯。二、导入故事。师：我们汉语中有很多成语都是从历史故事演变来的，一个成语背后包含着一个故事，了解这样

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所属课文：成语故事

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2018-06-07 21:31:00

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学校：宣汉县南坪乡中心校

成语故事优质课教案推荐

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关键词：成语故事优质课教案推荐

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《成语故事》

宣汉县南坪乡中心校

赵立平

一、学习目标：

喜欢阅读课外神话传说故事，并能清楚地讲给别人听，主动交流听后的感想，养成认真倾听的习惯，提高口语表达的能力。

积累成语故事，培养语言积累语言的兴趣和习惯。

二、导入故事。

师：我们汉语中有很多成语都是从历史故事演变来的，一个成语背后包含着一个故事，了解这样的一些故事会使你获得知识，获得教益。

我们这一单元也接触了一些神话故事，那么你还知道哪些神话故事呢？

今天就来学一个成语故事——《画龙点睛》。

三、提出自读要求

。

学生轻声读课文，注意带拼音的字的读音，难读的地方多读几遍。

四、指名读课文，教师注意正音。

五、小组内再读课文，讨论自己读懂了什么。

六、

感悟成语的含义。

1、

联系上下文理解成语，画出与“画龙点睛”这个成语相关的内容。

2、

组织学生联系自己的实际，交流学习这个成语的体会和感受，明白有志之士奋发努力的道理。

关于本教案的常见问题

Q：成语故事优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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