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认识元、角、分一、导入T：小朋友们，这是什么？（红包）（过年）红包里面装的是什么？（钱）T：美国的钱叫美元，英国的钱叫英镑，那么我们国家的钱叫什么呢？（人民币）T：今天我们就一起来认识人民币，学习人民币上的数学知识（揭题）二、新授、A认识人民币的面值T：你们认识人民币吗？请你从红包中拿出你认识的人民
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五 元、角、分（通用）优秀教学实录
未知
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关键词：五 元、角、分（通用）优秀教学实录
正文
认识元、角、分
一、导入
T：小朋友们，这是什么？（红包）（过年）
红包里面装的是什么？（钱）
T：美国的钱叫美元，英国的钱叫英镑，那么我们国家的钱叫什么呢？（人民币）
T：今天我们就一起来认识人民币，学习人民币上的数学知识（揭题）
二、新授、
A认识人民币的面值
T：你们认识人民币吗？请你从红包中拿出你认识的人民币，介绍给同桌听
（同桌活动）
T：讨论的真热烈，老师的红包里也有很多人民币，现在我把它请到屏幕上来，看看你认识吗？
1、
这张人民币你认识吗？（1元）你是怎么想的？
S：数字1，（颜色，大小，数字，汉字）
T：看人民币的面值，最主要看什么？（数和单位名称）
T：这个你还认识吗？（硬币1元）
T：它和1元有什么不同？（硬币）
2、
小朋友们真厉害，老师这里还有一些人民币，想认识吗？我来考考你，能不能快速认出它们?
1角
怎么看出它的面值？（数字和单位名称）
硬币1角、1分
学了这么多，现在你还记得它们的名字吗？
B认识人民币的单位
T：小朋友们认识了这么多人民币，你能把它们分分类吗？
S：硬币，纸币
S：元、角、分
小结：把1元以内的人民币分为1元的，几角的，几分的三类，表示面值是几元是几角还是几分，所以元角分是人民币的单位。
C认识人民币的关系
例题1: T：我们带着红包里的钱去买东西，这一本练习本需要1元，如果请你付钱，你打算怎样付呢？请你同桌合作
S1：1张1元
S2:10张1角
S3：2张5角
T：1元除了可以取1张1元以外，其与方法都是取的几角，1元=几角呢？
（出示ppt）
小结：1元=10角（语言训练）
所以我们用10张1角也可以买一本练习本
T：我们已经知道了1元=10角，那么1角=几分呢？（10分）来看看是不是
（出示ppt）
小结：1角=10分
T：从这里你可以发现，人民币中哪个单位最大，哪个单位最小？
小结：元是人民币中最大的单位，分是人民币中最小的单位，它们的进率是1元=10角，1角=10分
例题2：
T：刚刚买练习本的时候，有同学拿了2张5角，你们觉得可以吗？
你是怎么想的？
T：换句话说，1张1元纸币可以换几张5角纸币？（2张）
1张5角和几张1角可以换1元
（5张1角是5角，5角+5角=10角）
T：2张5角可以换1张1元，请你开动脑筋想一想，几枚5分可以换1枚1角，为什么？
（2枚，5分+5分=10分，10分就是1角）
小结：1元=10角，1角=10分
T：思考题：几枚2分可以换1枚1角，为什么？
三、练习
1、
看看第一行人民币各式多少？
下面物品的价格呢？
连线
T：5角购买一本书吗？
1角能买一个羽毛球吗？
1元能买几个羽毛球？
小结：5角人民币和1元人民币代表的价值不同，1元要比5角值钱些。
2.填一填
T：1元8角就是几角？
18分又是几角几分
3.怎么付1元2角
4.只要合起来是10角就是1元
四、总结
今天这堂课你学会了什么？
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5ygggwenku_2069
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