资料摘要

《我的母亲》教学设计教学目标:1、把握文章内容,了解自传的语体特征。2、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。3、体会母爱的伟大,感受作者对母亲无限的怀念之情。教学重点、难点:1、在整体感知课文的基础上,能说出文章写了几件事来刻画母亲,归纳出母亲的性格特点。教学过程:第三课时一、谈话导入:从古到今

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:11 我的母亲
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
905
下载次数
0
更新时间
2018-04-26 10:12:00
来源学校
学校:遵化市小厂乡洪山口九年一贯制学校

11 我的母亲评课稿

未知
2018-04-26 10:12:00
905
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

11 我的母亲评课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:11 我的母亲评课稿

正文

《我的母亲》教学设计

教学目标:

1、把握文章内容,了解自传的语体特征。

2、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。

3、体会母爱的伟大,感受作者对母亲无限的怀念之情。

教学重点、难点:

1、在整体感知课文的基础上,能说出文章写了几件事来刻画母亲,归纳出母亲的性格特点。

教学过程:

第三课时

一、谈话导入:

从古到今,都有很多关于母亲的作品,歌曲诗词等。让我们回忆一下上节课的内容,文章中母亲给了作者生命的教育,那是怎样的一位母亲呢?

(生自由回顾上节课的知识、总结归纳)

过渡语:通过学习《我的母亲》让老师不由得想到了自己的母亲。师谈自己母亲对自己的影响。(多媒体展示师的母亲)同学们是不是也想到了自己的母亲呢?让我们拿起笔来写写,自己与母亲的感人故事吧。

二、学生习作练习、教师巡视。

三、学生展示习作、教师点评。

四、课堂小结

多媒体展示学生的母亲在家劳动的照片

(说到“母亲”二字,没有哪个词语能形容,“谁言寸草心,报得三春晖”,请在我们回家的时候,伸出双手抱抱自己的母亲,对她说一声:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”)

五、作业

将课堂练习变成习作《我的母亲》

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-26 10:12:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 905
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_17057

来自:学校:遵化市小厂乡洪山口九年一贯制学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:11 我的母亲评课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《11 我的母亲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。