资料摘要

教学目标:1.默读课文,理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。2.让学生了解学好书法的窍门。3.会认“琢、枉”等2个生字,理解重要词语的含义。教学重点:理解课文内容,了解米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。教学时间:一课时教学过程:一、启发谈话,导入新课:出示米芾

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24 米芾学书PPT配套优秀教学设计内容

未知
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24 米芾学书PPT配套优秀教学设计内容

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关键词:24 米芾学书PPT配套优秀教学设计内容

正文

教学目标:

1.默读课文,理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。

2.让学生了解学好书法的窍门。

3.会认“琢、枉”等2个生字,理解重要词语的含义。

教学重点:理解课文内容,了解米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。

教学时间:一课时

教学过程:

一、启发谈话,导入新课:

出示米芾的画像,请同学们欣赏。

教师:“同学们,这就是北宋书法家米芾的画像,今天我们就一起来了解米芾小时候学习书法的故事,掌握他写字的窍门。”

板书:米芾学书

二、引导学生从题目

三、初读课文,整体感知

1 请同学们大声自由朗读课文。

要求:

(1)把课文读通、读顺,自学字词。

(2)把不懂的问题做上记号。

2 汇报预习成果,检查自学情况,纠正生字读音。

3 默读课文,思考课文讲了一件什么事?

完成填空

四、深入理解

1 浏览全文,找出米芾在秀才指导下练字的句子,读一读,思考:

1)米芾在练字时有哪些动作描写呢?

2)你从中体会到了什么?

2 指名学生回答。

3带着体会再读。

4引读秀才的话,总结写字的窍门。

4你觉得米芾小时候是个怎样的孩子呢?

刻苦,认真

五、谈收获,总结全文。

1 学习了课文,我们知道了米芾小时候是个刻苦认真的孩子,我们要像他学习,认真观察每个字,用心写好每一笔。

六、拓展延伸

1欣赏米芾的书法作品。

2介绍楷书以及楷书四大家。

七、作业布置

1 运用秀才说的窍门练习写一写今天学的生字词。

2 课后搜集欣赏楷书四大家的书法作品。

板书:

米芾学书

不只动笔,还要动心;

不但观形,而且悟神。

刻苦

认真

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关于本教案的常见问题

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。