2 民族小学优秀教学实录｜教案在线预览

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课题2、民族小学课时2 班级209班执教人钟广冰2 课型新授教学目标重点时间2017年9月7日节数知识与能力：认识本课18个生字，会写6个生字，会认12个生字。过程与方法：通过质疑交流，在合作中了解课文内容。情感态度价值观：培养学生热爱祖国、热爱学习的优良品质。重点：正确书写本课6个生字，会认1

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 民族小学

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2018-04-28 09:01:00

来源学校

学校：龙山县第二小学

2 民族小学优秀教学实录

未知

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关键词：2 民族小学优秀教学实录

正文

课题

2、民族小学

课时

2 班级

209班

执教人

钟广冰

2 课型

新

授

教学目标

重点时间

2017年9月7日

节数

知识与能力：认识本课18个生字，会写6个生字，会认12个生字。

过程与方法：通过质疑交流，在合作中了解课文内容。

情感态度价值观：培养学生热爱祖国、热爱学习的优良品质。

重点：正确书写本课6个生字，会认12个生字，正确书写本课生字。

难点

难点：体会文中全国各民族大团结的含义。

教法教法：

读书指导法

自主合作法阅读法

学法

学法：

教学准备

多媒体课件

教学过程

第二课时

指导老师建议

一、课前导语

有这样一所小学，这所学校的学生来自不同的民族，有白族、景颇族、阿昌族，还有我们汉族的学生，他们能够和睦相处吗？他们又是怎样在一起学习的呢？我们一起去看看吧。

1、民族小学有哪些民族的学生？

来民族小学上学的学生有白族、景颇族、阿昌族，还有汉族的。（教师指挂图）看，他们的穿戴各不相同，很有民族特色。

点题：民族小学

2、教师出示挂图：中国有56个民族，观察出衣服不一样。他们不仅穿戴不同，而且语言不同。怎么交流呢？

二、民族学生学习

1、这些学生是怎样上课的? ①端正坐在教室里;相机提醒学生端正的坐姿。

②用普通话读课文，清亮的声音真好听。

相机强调说好普通话的重要性。

请男生读第4自然段，女生读第5自然段，比比谁的声音更清脆响亮。

2、教室里的学生认真学习，教室外是什么样子呢? 外边十分安静。树枝不摇了，鸟儿不吵了，蝴蝶也停到花朵上，好像在听读书的声音。

3、想一想，为什么外边这么安静呢? 因为看到学生们学习这么认真，不忍心打扰。

三、课后，学生们又是怎样活动？

1、下课了，小学生们蹦蹦跳跳来到大树下，有的跳舞，有的摔跤，还有的做游戏。

学的时候认真学，玩的时候尽情玩。但要注意安全。

2、通读全文，整体感悟。

课文记叙的是民族小学的学生学习和活动的情况，歌颂了全国民族大团结、亲如一家的大好景象。

四、朗读指导。

1、让学生反复读，自读自悟。

2、教师导读，重点答疑。要读出小学生非常开心、活泼、开朗的气氛。

3、指名竞读，榜样示范。

板书设计

关于本教案的常见问题

Q：2 民族小学优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 民族小学》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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